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【单选题】【消耗次数:1】
辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()
①
感性认识和理性认识
②
不深刻的认识和深刻的认识
③
由认识到实践,由实践到认识
④
由实践到认识,由认识到实践
参考答案:
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相关题目
【单选题】
辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础,它对认识的决定作用不包括
①
是认识的来源
②
是认识发展的动力
③
是认识的先导
④
是认识的目的
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【多选题】
一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
①
客观事物本质的暴露有一个过程
②
人们的认识受到历史条件的限制
③
人们的认识受到科学技术条件的限制
④
人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
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【多选题】
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①
认识是主体对客体的反映
②
实践是认识的基础
③
认识是一个辩证发展过程
④
世界是可以认识的
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【判断题】
听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
10.感性认识和理性认识的区别是()
①
感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
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【多选题】
辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
⑤
主体与客体的统一
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【单选题】
旧唯物主义认识论把认识看成
①
纯粹的理性活动
②
不断反复、无限发展的认识过程
③
主体对客体的能动反映
④
照镜子似的、直观被动的反映
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【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别在于( )
①
感性认识包含错误,理性认识则完全正确
②
感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
③
感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维
④
感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
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【单选题】
辩证唯物主义认为, 认识的本质是( )。
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体通过实践对客体的能动反映
③
主体对客体本质的内省
④
主体对客体信息的选择与重组
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【简答题】
简述感性认识和理性认识的辩证关系。
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随机题目
【单选题】
关于高速计数器的说法错误的是()
①
单相单计数输入高速计数器不能进行减计数
②
单相双计数输入高速计数器有一个增计数输入端和一个减计数输入端
③
双相高速计数器由A相和B相信号决定是增计数还是减计数
④
通过特殊辅助继电器可以控制单相单输入高速计数器的计数方向
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【判断题】
M8002仅在运行开始时瞬间接通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
FX系列PLC的输入继电器采用8进制编号。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PLC运行时,其输入输出之间存在滞后。
①
正确
②
错误
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【判断题】
CALL为子程序调用指令,操作数为I0~I127。
①
正确
②
错误
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【单选题】
OR指令的作用是:( )
①
用于单个常开触点与前面的逻辑串联连接
②
用于单个常闭触点与前面的逻辑并联连接
③
用于单个常闭触点与前面的逻辑串联连接
④
用于单个常开触点与前面的逻辑并联连接
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【单选题】
以下属于主令电器的是()
①
行程开关
②
热继电器
③
接触器
④
刀开关
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【单选题】
以下不能作为CMP指令的目标操作数的是()
①
Y
②
M
③
D
④
S
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【单选题】
以下关于中断的说法错误的是()
①
多个中断依次发生时,先发生的优先级高
②
多个中断同时发生时,中断指针号小的优先级高
③
PLC不允许中断嵌套
④
中断服务程序中有EI和DI时,可以中断嵌套
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【判断题】
检查与修改。
①
正确
②
错误
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