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【单选题】【消耗次数:1】
1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后,开始进入?
①
新民主主义时期
②
国民经济恢复时期
③
从新民主主义向社会主义过渡时期
④
全面建设社会主义时期
参考答案:
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相关题目
【单选题】
社会主义从新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期
①
1949—1956年
②
1952—1956年
③
1949—1952年
④
1949—1954年
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【单选题】
中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是( )。
①
从总路线提出起,到建成社会主义
②
从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成
③
从国民经济恢复,到社会主义改造完成
④
从解放战争的胜利,到社会主义改造基本完成
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【单选题】
在新民主主义向社会主义过渡时期,经济上处于领导地位的是()
①
私人资本主义经济
②
国家资本主义经济
③
社会主义性质的国营经济
④
半社会主义性质的合作社经济
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【单选题】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期,这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是( )
①
国营经济
②
私人资本主义经济
③
合作社经济
④
国家资本主义经济
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【单选题】
从新民主主义向社会主义转变的标志是
①
中华人民共和国的成立
②
生产资料私有制的社会主义改造基本完成
③
过渡时期总路线的提出
④
1956年第一个五年计划的提前完成
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【单选题】
开始从新民主主义向社会主义转变的标志是?
①
五四运动
②
中华人民共和国的成立
③
过渡时期总路线的提出
④
三大改造基本完成
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【单选题】
我国从新民主主义进入社会主义的标志是()
①
中华人民共和国的成立
②
社会主义改造的基本完成
③
第一部《中华人民共和国宪法》的通过
④
十一届三中全会
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【判断题】
从新民主主义向社会主义过渡,我国是先实现社会主义工业化然后进行社会主义改造。
①
正确
②
错误
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【多选题】
过渡时期总路线反映了中国社会由新民主主义走向社会主义的历史必然,因为( )。
①
国家工业化是国家独立和富强的必要条件
②
对非社会主义经济成分进行改造是实现工业化的需要
③
要确立社会主义生产关系,解放和发展生产力
④
战后社会主义和资本主义两大阵营的尖锐对立和新中国“一边倒”的外交方针
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【单选题】
中国在由新民主主义向社会主义过渡过程中,对生产资料私有制进行社会主义改造的目的是( )。
①
消灭资本主义
②
恢复国家经济
③
解放和发展生产力
④
建立国营经济
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随机题目
【单选题】
( )迅速发展是幼儿学习的基础。
①
语言能力
②
模仿能力
③
认识能力
④
特殊能力
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【单选题】
直接影响活动效率的因素是( )。
①
气质
②
性格
③
能力
④
兴趣
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【单选题】
从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。
①
独特性
②
整体性
③
稳定性
④
社会性
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【单选题】
自我意识萌芽最重要的标志是( )。
①
会叫“妈妈”
②
思维出现
③
学会评价
④
掌握代词“我”
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【单选题】
个性心理特征不包括( )。
①
需要
②
能力
③
气质
④
性格
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【单选题】
下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①
安全
②
交往
③
游戏
④
尊重
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【单选题】
自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①
自我评价
②
自我体验
③
自我控制
④
自我觉醒
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【单选题】
托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①
情绪不稳定型
②
多愁善感型
③
掩蔽现象型
④
起动迟缓型
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【单选题】
对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成的。
①
自我意识
②
个性特征
③
调控系统
④
情绪状态
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【单选题】
能够集中反映人的心理面貌的独特性的是( )。
①
个性的调节系统
②
个性的倾向性
③
个性的心理特征
④
个性的能动性
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