【单选题】【消耗次数:1】
1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后,开始进入?
新民主主义时期
国民经济恢复时期
从新民主主义向社会主义过渡时期
全面建设社会主义时期
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【单选题】 社会主义从新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期
①  1949—1956年
②  1952—1956年
③  1949—1952年
④  1949—1954年
【单选题】 中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是( )。
①  从总路线提出起,到建成社会主义
②  从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成
③  从国民经济恢复,到社会主义改造完成
④  从解放战争的胜利,到社会主义改造基本完成
【单选题】 在新民主主义向社会主义过渡时期,经济上处于领导地位的是()
①  私人资本主义经济
②  国家资本主义经济
③  社会主义性质的国营经济
④  半社会主义性质的合作社经济
【单选题】 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期,这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是(  )
①  国营经济
②  私人资本主义经济
③  合作社经济
④  国家资本主义经济
【单选题】 从新民主主义向社会主义转变的标志是
①  中华人民共和国的成立
②  生产资料私有制的社会主义改造基本完成
③  过渡时期总路线的提出
④  1956年第一个五年计划的提前完成
【单选题】 开始从新民主主义向社会主义转变的标志是?
①  五四运动
②  中华人民共和国的成立
③  过渡时期总路线的提出
④  三大改造基本完成
【单选题】 我国从新民主主义进入社会主义的标志是()
①  中华人民共和国的成立
②  社会主义改造的基本完成
③  第一部《中华人民共和国宪法》的通过
④  十一届三中全会
【判断题】 从新民主主义向社会主义过渡,我国是先实现社会主义工业化然后进行社会主义改造。
①  正确
②  错误
【多选题】 过渡时期总路线反映了中国社会由新民主主义走向社会主义的历史必然,因为( )。
①  国家工业化是国家独立和富强的必要条件
②  对非社会主义经济成分进行改造是实现工业化的需要
③  要确立社会主义生产关系,解放和发展生产力
④  战后社会主义和资本主义两大阵营的尖锐对立和新中国“一边倒”的外交方针
【单选题】 中国在由新民主主义向社会主义过渡过程中,对生产资料私有制进行社会主义改造的目的是( )。
①  消灭资本主义
②  恢复国家经济
③  解放和发展生产力
④  建立国营经济
随机题目
【单选题】 明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家()
①  布克汉姆
②  杜威
③  斯腾豪斯
④  斯滕伯格
【单选题】 课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步()
①  第一步
②  第二步
③  第三步
④  不属于
【单选题】 关于压力,正确的说法是( )
①  不同类型的工作有不同的压力曲线
②  压力越大,工作效率越高
③  压力管理的目的就是彻底消灭压力
④  压力对个体的影响完全是消极的
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【单选题】 校本研修工作应该从()开始
①  问题
②  教师
③  教室
④  学生
【单选题】 列与幸福无关的因素是( )
①  自尊、自信的力量
②  乐观的力量
③  控制感
④  受教育程度
【单选题】 对个人来说,( )是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要
①  潜能
②  创新
③  实践
④  思维
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 在15岁至24岁,个体通过学校、社团、休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业做出探索,此时处于职业生涯的哪一个发展阶段?()
①  成长期
②  探索期
③  建立期
④  维持期
【单选题】 以下有关健康的说法,不正确的是( )
①  健康不仅仅是无疾病或不虚弱
②  健康就是身体没病,身体没病就是健康
③  健康是指一个人在生理、心理和社会三方面都处于一种完全安宁、积极的状态
④  健康不仅包括身体健康,还包括心理健康和社会适应良好