【多选题】【消耗次数:1】
民族区域自治制度的基本含义是?
统一的不可分割的国家领导下的少数民族区域自治
立自治机关,行使自治权
以少数民族居住的地方为基础建立
自治权具有高度自治的特点
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【判断题】 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
①  正确
②  错误
【判断题】 在中国,民族区域自治是指在国家的统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
①  正确
②  错误
【多选题】 民族区域自治制度赋予少数民族自治区高度的自治权主要包括(  )
①  行政管理权
②  立法权
③  使用本民族语言和保留本民族风俗习惯权
④  经济发展自主权
【单选题】 在民族分裂活动中,()主要是利用了民族区域自治,把民族区域自治异化为某个民族独享的自治权,把民族区域自治地方异化为某个民族独有的地方.
①  A.疆独
②  B.藏独
③  C.台独
④  D.港独
【单选题】 在民族分裂活动中,()主要是利用了民族区域自治,把民族区域自治异化为某个民族独享的自治权,把民族区域自治地方异化为某个民族独有的地方。
①  A.疆独
②  B.藏独
③  C.台独
④  D.港独
【单选题】 各少数民族聚居的地方实行( ),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
①  区域自治
②  民族自治
③  基层群众自治
④  特殊的经济制度
【单选题】 民族区域自治制度的核心是( )
①  各民族一律平等,尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由
②  各民族都建立自治政府,独立自主.高度自治
③  发展民族经济,实现共同繁荣
④  保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利
【单选题】 根据宪法和民族区域自治法的规定,民族自治地方自治机关的自治权主要体现在( )。①立法 ②财政 ③语言文字 ④干部任用
①  ①②④
②  ①④
③  ①②③④
④  ①②③
【单选题】 民族区域自治制度的核心是()。
①  各民族一视同仁
②  主权归中央,治权归地方
③  发展民族经济,实现共同繁荣
④  保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权力
【多选题】 民族自治地方的自治机关的自治权的主要包括()。
①  尊重和保障少数民族宗教信仰自由
②  变通执行或者停止执行权
③  使用和发展本民族语言文字
④  自主安排、管理、发展经济建设事业
⑤  自主管理本民族本地区的内部事务
随机题目
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( ) 。
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【判断题】 从皮亚杰的观点看,儿童获得“客体永久性”概念是在感知运动阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 爱因斯坦、牛顿等人都是智力超常者,因此我们知道,智力超常者是极少见的,一个世纪也不会出现几个。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。
①  性格的社会特征
②  性格的理智特征
③  性格的情绪特征
④  性格的意志特征
⑤  对现实态度的性格特征
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习