【判断题】【消耗次数:1】
一个类可以实现多个接口,接口可以实现“多重继承”。
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错误
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【单选题】 一个类实现接口的情况是( ) 。
①  一次可以实现多个接口
②  一次只能实现一个接口
③  不能实现接口
④  不一定
【判断题】 Java 语言不允许同时继承一个类并实现一个接口。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个接口可以包括多个端口。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个接口可以包括一个或多个端口。
①  正确
②  错误
【简答题】 通过类结构对接口和实现的分析,面向对象设计可以实现[填空]。
【单选题】 下列哪一个关键字用于实现接口来定义类? ( )
①  extends
②  implements
③  abstract
④  interface
【判断题】 实现接口的类不能是抽象类。
①  正确
②  错误
【单选题】 欲构造ArrayList类的一个实例,此类继承了List接口,下列哪个方法是正确的?( )
①  ArrayList myList=new Object();
②  List myList=new ArrayList();
③  ArrayList myList=new List();
④  List myList=new List();
【单选题】 主板的一个SATA接口可以连接( )对应设备
①  1 个
②  2 个
③  3 个
④  4 个
【判断题】 主板上的primaIyIDE接口只可以接一个硬盘。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面,要“评学”、“评教”、“评课”。其中,“评课”是关键。
①  正确
②  错误
【判断题】 考测法,是指通过考试或考查的方式来考核、检测、评定学生学习成绩的方法,是评定学生作文成绩的基本的和主要的方法之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 作文考试的命题,是整个考试工作的核心环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。试题越难,区分度较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①  要贴近学生的生活实际
②  要有一定的难度
③  要符合作文教学的目标
④  要有明确的答卷要求
【单选题】 关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
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【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为 ( )。
①  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
②  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
【单选题】 在一学期教学开始或某一新的内容开始时对学生所做的摸底测验属于( )。
①  总结性作文教学测评
②  .形成性作文教学测评
③  调查性作文教学测评
④  诊断性作文教学测评
【单选题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。以下情况中,作文试题的区分度较大的是( )。
①  少数学生能够准确审题
②  所有学生都能够比较轻松地审题
③  多数学生审题有困难
④  多数学生在仔细思考后能够准确审题
【判断题】 和数理化等学科相比,作文的批改和评分,信息反馈往往比较精确,测评的信度比较高。
①  正确
②  错误