【单选题】【消耗次数：1】
以下关于Word 2010表格的行高的说法，正确的是（ ）。
①
行高只能用鼠标拖动来调整
②
行高的调整既可以用鼠标拖动来调整，也可以用菜单项来设置
③
行高只能用菜单项来设置
④
行高不能修改
参考答案：
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【单选题】
关于Excel2010中表格的行高和列宽，正确的描述是______。
①
都是固定不可改变的
②
只能改变列宽，行的高度是不可改变的
③
只能改变行的高度，列宽是不可改变的
④
既能改变行的高度，又能改变列的宽度
【单选题】
下列关于行高操作的操作中,错误的叙述是（ ）。
①
行高是可以调整的
②
执行格式→行→行高菜单命令,可以改变行高
③
执行格式→单元格菜单命令,可以改变行高
④
使用鼠标操作可以改变行高
【单选题】
下列关于行高操作的操作中,错误的叙述是（ ）。
①
行高是可以调整的
②
执行格式→行→行高菜单命令,可以改变行高
③
执行格式→单元格菜单命令,可以改变行高
④
使用鼠标操作可以改变行高
【简答题】
用鼠标调整图片的大小，单击要调整大小的图片，利用鼠标拖动图片周围的_____ 来调整图片的大小。
【多选题】
在Excel中，有关行高的表述，下面说法中正确的是（）。
①
A.整行的高度是一样的
②
B.在不调整行高的情况下，系统默认设置行高自动以本行中最高的字符为准
③
C.行增高时，该行各单元格中的字符也随之自动提高
④
D.一次可以调整多行的行高
随机题目
【多选题】
学科融合发展的趋势和智能技术的广泛应用，使得以往需花费大量时间和精力才能获得的知识技能已变得唾手可得，批判精神、想象力、创造力正成为智能化时代教师生存发展的必备素质，教师教育的内容亟须由以往单一维度的学科课程扩展为一专多能的完整体系。教师综合素养内容包括：（ ）。
①
数据素养
②
创新能力
③
教育技术素养
④
跨学科视野
【多选题】
十九届五中全会强调，实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标，就要高举（）旗帜，积极营造良好外部环境，推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
①
合作
②
创新
③
共赢
④
发展
⑤
和平
【多选题】
1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。在中国共产党帮助下以和平方式解决，蒋介石接受（）的主张。
①
停止内战
②
土地革命
③
以经济建设为中心实施改革开放
④
拨乱反正
⑤
一致抗日
【多选题】
“互联网+”时代的教育现状有（ ）。
①
“互联网+”对教育资源重新配置和整合。
②
“互联网+”让教育从封闭走向开放。
③
“互联网+”对学习环境大改造。
④
“互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。
【单选题】
所谓（ ），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。
①
教师专业发展
②
教师专业化发展
③
教师发展专业化
④
教师专业化