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【判断题】【消耗次数:1】
在Word中,若打开了A.docx、B.docx两个文档,但未做任何修改,当前活动窗口为A.docx文档的窗口,若单击“文件”菜单中“关闭”命令,则关闭A.docx和B.docx文档,不退出Word主窗口。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的dl.docx文档,要将该文档复制到D盘,应当使用( )。
①
“文件”选项卡中的“另存为”命令
②
“文件”选项卡中的“保存”命令
③
“文件”选项卡中的“新建”命令
④
“开始”选项卡中的“粘贴”命令
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【单选题】
在Word编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
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【单选题】
在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
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【单选题】
在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后_________。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
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【单选题】
下列关于关闭Word文档的说法中,错误的是( )。
①
单击Word窗口标题栏上的“关闭”按钮,可以关闭当前文档
②
按住Shift键,执行“文件”菜单→“全部关闭”可关闭所有文档
③
执行“文件”菜单→“退出”命令可关闭所有打开的文档
④
退出Word程序,可以关闭当前文档
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【单选题】
在Word中,选择“文件”菜单中“关闭”命令,能()
①
关闭(退出)Word应用程序
②
关闭Word中打开的所有文档窗口
③
关闭Word当前活动窗口
④
最小化Word当前活动窗口
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【单选题】
在Word 2010的编辑状态下打开一个文档,对文档作了修改,进行”关闭”文档操作后( )
①
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
②
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
文档不能关闭,并提示出错
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【单选题】
打开多个Word文档,编辑后执行“文件”菜单中的“保存”命令,则( )。
①
将所有打开的文档存盘
②
只能将当前文档存储在当前的文件夹内
③
将当前文档存储在其原来的位置
④
可将当前文档存储在已有的任意文件夹内
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【单选题】
打开多个Word文档,编辑后执行“文件”菜单中的“保存”命令,则( )。
①
将所有打开的文档存盘
②
只能将当前文档存储在当前的文件夹内
③
将当前文档存储在其原来的位置
④
可将当前文档存储在已有的任意文件夹内
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【单选题】
在Word的编辑状态,按先后顺序依次打开了d1docd2docd3docd4doc4个文档,当前的活动窗口是以下哪个文档的窗口:_________。
①
d1.doc
②
d2.doc
③
d3.doc
④
d4.doc
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随机题目
【单选题】
人们喜欢交朋友,并急于同朋友分享一切,是希望自己的所作所为、所思所想能够得到他人的( )。
①
支持和认可
②
赞扬
③
重视
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【单选题】
()训练发散思维能力。
①
朗诵
②
绕口令
③
以上方法均可
④
事物衔接
⑤
主题演讲
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【单选题】
()训练应变思维能力。
①
图案猜想
②
词汇解读
③
头脑风暴
④
以上方法均可
⑤
用途联想
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【单选题】
在做吸气训练时首先要保持良好的()
①
放松状态
②
精神状态
③
兴奋状态
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【单选题】
社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①
环境
②
社会
③
情境
④
自然
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【单选题】
( )在方法论上是受到了行为主义心理学的影响
①
结果模式
②
过程模式
③
目标模式
④
探求模式
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【单选题】
( )目标使反映儿童经验生长的内在要求,反映的是问题解决的过程和结果
①
行为目标
②
形成性目标
③
表现性目标
④
生成性目标
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【单选题】
网络软件主要包括网络操作系统、网络协议软件、通信控制软件,下面选项中( )不是网络操作系统。
①
微信
②
UNIX
③
Linux
④
Windows Server 2012
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【单选题】
数据链路层的数据传输单元是( )。
①
帧(Frame)
②
二进制数据比特流 (bits)
③
消息(Message)
④
包(Packet)
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【单选题】
( )是TCP/IP协议族的最高层与OSI参考模型相比较,它包含了会话层,表示层和应用层的功能。
①
网络层
②
网络接口层
③
传输层
④
应用层
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