【单选题】【消耗次数:1】
生成了Excel图表后,若用户希望修改图表中的数据源,可以选择“设计”选项卡,单击( )组中的“选择数据”按钮,打开“选择数据源”对话框进行设置。
标签
插入
数据
图表布局
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相关题目
【单选题】 生成了Excel图表后,若用户希望修改图表中的数据源,可以选择“设计”选项卡,单击( )组中的“选择数据”按钮,打开“选择数据源”对话框进行设置。
①  插入
②  图表布局
③  数据
④  标签
【单选题】 关于Excel图表的数据源,下列叙述正确的是( )
①  可以修改图表的数据源
②  图表的数据源必须是连续区域
③  图表与对应数据源无关联
④  图表的数据源必须是数值型数据
【单选题】 在Excel2010中,数据源发生变化时,相应的图表()。
①  手动跟随变化
②  自动跟随变化
③  不跟随变化
④  不受任何影响
【单选题】 在Excel 2010中,若要修改图表背景色,可双击( ),在弹出的对话框中进行修改。
①  图表区
②  绘图区
③  分类轴
④  数值轴
【多选题】 Excel中可以选择一定的数据区域建立图表。当该图表中的数据区域的数据发生变化时,下列描述结果的叙述中,错误的有____。
①  图表保持不变
②  图表将自动相应改变
③  需要通过某种操作,才能使图表发生改变
④  系统将给出错误提示
【单选题】 在Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表()。
①  会发生相应的变化
②  必须进行编辑后才会发生变化
③  会发生变化,但与数据无关
④  不会发生变化
【单选题】 在完成了图表后,想要在图表底部的网格中显示工作表中的图表数据,应该采取的正确操作是( )。
①  单击图表工具栏中的图表向导按钮
②  单击图表工具栏中的数据表按钮
③  选中图表,单击图表工具栏中的数据表按钮
④  选中图表,单击图表工具栏中的图表向导按钮
【单选题】 在完成了图表后,想要在图表底部的网格中显示工作表中的图表数据,应该采取的正确操作是( )。
①  单击图表工具栏中的图表向导按钮
②  单击图表工具栏中的数据表按钮
③  选中图表,单击图表工具栏中的数据表按钮
④  选中图表,单击图表工具栏中的图表向导按钮
【单选题】 在Excel中,当产生图表的基础数据发生变化后,图表将 。
①  发生相应的改变
②  不发生相应的改变
③  比原来的图表变大
④  比原来的图表变小
【单选题】 在Excel中,使用图表向导为工作表中的数据建立图表,正确的说法( ).
①  图表中的图表类型一经选定建立图表后,将不能修改
②  只能为连续的数据区建立图表,数据区不连续时不能建立图表
③  只能建立一张单独的图表工作表,不能将图表嵌入到工作表中
④  当数据区中的数据系列被删除后,图表中的相应内容也会被删除
随机题目
【单选题】 研究模型的建立必须满足以下条件:相似条件、代表性条件、外推条件、简单性条件、( )、检验和完善模型。
①  操作性条件
②  可变性条件
③  社会条件
④  模糊性和精确性的有机统一
【单选题】 文献来源大概有三个方向:一是相关学科的研究、报告、期刊、论文;二是邻近学科的学说与理论;三是( ),凡对研究有启发的研究都可以作为参考文献。
①  真理
②  研究报告
③  会议
④  一般论著
【判断题】 控制无关变量的循环法主要用于平衡顺序效应。在教育科学研究中,当被试接受当先后呈现两种以上不同剌激(例如,两种以上实验处理)时,就会产生顺序效应,即先前的处理或反应对随后的处理或反应发生影响。在这种情况下,需采用循环法,变动变量项目或被试的顺序,以平衡顺序效应。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型:思辨、实证、数学方法、符号表述四类基本方法。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 组间设计指采用控制组(对照组)与实验组,或多个实验组的设计方法。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 二次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 传统教育目标有三个层次:第一位是( ),第二位是实用技术,第三位是态度和能力(即道德和实用能力)。
①  知识
②  技能
③  品德
④  态度
【单选题】 创设合理的、全新的( )和教学设计是主体性教学的关键。
①  教案
②  教材
③  课程
④  教学模式
【判断题】 结构型问卷又称封闭式问卷,即在研究者事先规定的各种答案中,填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案( )。
①  正确
②  错误