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【单选题】【消耗次数:1】
I _____ a few high school classmates at KFC yesterday.
①
came across
②
came along
③
came to
④
came on
参考答案:
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相关题目
【单选题】
It was in the school library ____ I came across John.
①
that
②
which
③
where
④
how
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【单选题】
He asked me ___________ Zhang Hua came to school or not.
①
whether
②
if
③
.what
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【单选题】
My friend_______when I came in.
①
drank
②
drink
③
was drinking
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【单选题】
The manager came over and asked the customer how ___.
①
did the quarrel came about
②
the quarrel had come about
③
had the quarrel come about
④
had the quarrel come about
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【判断题】
Mr. Li came across an old friend yesterday. They were both surprised.划线部分应该翻译成“登门拜访”
①
正确
②
错误
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【单选题】
The teacher came [填空] the classroom.
①
into
②
on
③
for
④
in
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【单选题】
When Lily came home at 5 p.m. yesterday, her mother ______ dinner in the kitchen.
①
cooked
②
was cooking
③
cooks
④
has cooked
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【单选题】
I came to?Beijing?in 1991 and have been ?[填空] here ever since.
①
live
②
lives
③
lived
④
living
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【单选题】
____ his illness, he came to the meeting.
①
Though
②
Because
③
Despite
④
Therefore
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【多选题】
Suddenly,_____________ , a good idea came to her.
①
to her disappointment
②
to her great joy
③
to her surprise
④
to her delight
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随机题目
【多选题】
学前教育课程的性质,主要表现在()。
①
基础性
②
发展性
③
适宜性
④
变化性
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【单选题】
()认为游戏是一种本能的训练,是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。
①
剩余精力说
②
松弛说
③
预演说
④
复演说
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【单选题】
尊老爱幼的教育,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】
坚守结束后,可以对幼儿作用进行()。
①
认知发展
②
欣赏和评价
③
身体发展
④
性别特点
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【多选题】
建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价,可以()。
①
让幼儿和建构作品合影
②
将搭建成果拍成照片
③
将搭建成果照片收集成册
④
展览儿童作品
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【多选题】
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验,是为了帮助儿童()。
①
认识环境
②
适应环境
③
完善性格
④
发展自我
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的直观法主要有()。
①
观察法
②
调查法
③
演示法
④
示范法
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【多选题】
根据内容编排和组织方式的不同,学前教育课程一般分为()。
①
分科课程
②
主题课程
③
领域课程
④
其它课程
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【多选题】
幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。
①
创设良好的睡眠环境
②
重视睡眠护理工作
③
细心照顾个别儿童
④
教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
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【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到()。
①
准确
②
清晰
③
具体
④
客观
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