【单选题】【消耗次数:1】
I _____ a few high school classmates at KFC yesterday.
came across
came along
came to
came on
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【单选题】 It was in the school library ____ I came across John.
①  that
②  which
③  where
④  how
【单选题】 He asked me ___________ Zhang Hua came to school or not.
①  whether
②  if
③  .what
【单选题】 My friend_______when I came in.
①  drank
②  drink
③  was drinking
【单选题】 The manager came over and asked the customer how ___.
①  did the quarrel came about
②  the quarrel had come about
③  had the quarrel come about
④  had the quarrel come about
【判断题】 Mr. Li came across an old friend yesterday. They were both surprised.划线部分应该翻译成“登门拜访”
①  正确
②  错误
【单选题】 The teacher came [填空] the classroom.
①  into
②  on
③  for
④  in
【单选题】 When Lily came home at 5 p.m. yesterday, her mother ______ dinner in the kitchen.
①  cooked
②  was cooking
③  cooks
④  has cooked
【单选题】 I came to?Beijing?in 1991 and have been ?[填空] here ever since.
①  live
②  lives
③  lived
④  living
【单选题】 ____ his illness, he came to the meeting.
①  Though
②  Because
③  Despite
④  Therefore
【多选题】 Suddenly,_____________ , a good idea came to her.
①  to her disappointment
②  to her great joy
③  to her surprise
④  to her delight
随机题目
【多选题】 学前教育课程的性质,主要表现在()。
①  基础性
②  发展性
③  适宜性
④  变化性
【单选题】 ()认为游戏是一种本能的训练,是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。
①  剩余精力说
②  松弛说
③  预演说
④  复演说
【单选题】 尊老爱幼的教育,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 坚守结束后,可以对幼儿作用进行()。
①  认知发展
②  欣赏和评价
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④  性别特点
【多选题】 建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价,可以()。
①  让幼儿和建构作品合影
②  将搭建成果拍成照片
③  将搭建成果照片收集成册
④  展览儿童作品
【多选题】 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验,是为了帮助儿童()。
①  认识环境
②  适应环境
③  完善性格
④  发展自我
【多选题】 学前儿童教学活动中常用的直观法主要有()。
①  观察法
②  调查法
③  演示法
④  示范法
【多选题】 根据内容编排和组织方式的不同,学前教育课程一般分为()。
①  分科课程
②  主题课程
③  领域课程
④  其它课程
【多选题】 幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。
①  创设良好的睡眠环境
②  重视睡眠护理工作
③  细心照顾个别儿童
④  教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
【多选题】 学前教育课程目标的表述应该做到()。
①  准确
②  清晰
③  具体
④  客观