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【单选题】【消耗次数:1】
We can assign the work to ____is reliable.
①
whose
②
whom
③
whoever
④
whomever
参考答案:
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相关题目
【单选题】
None of us can work out the puzzle, _____ we?
①
can
②
can’ t
③
do
④
don’ t
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【单选题】
If we work with a strong will, we can overcome any difficulty, ____ great it is.
①
what
②
how
③
however
④
whatever
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【单选题】
17.I dont think we can finish all the work before Friday, ____we?
①
shall
②
will
③
can
④
do
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【单选题】
We ______ your name and address _____ Chinese Chamber of Commerce, through whom we learned that you are the main exporter of stainless steel products.
①
owe, from
②
owe, to
③
owe, with
④
owe, out of
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【单选题】
The?( )?from?school?to?work?can be?difficult
①
transformation
②
transport
③
transition
④
transmission
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【单选题】
They can’t leave until they _________ their work .
①
did
②
are doing
③
have done
④
his done
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【单选题】
They can’t leave until they _______ their work .
①
did
②
are doing
③
have done
④
his done
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【单选题】
Now that we’ve ____, can we come to a decision?
①
thought over
②
thought of
③
thought through
④
thought about
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【单选题】
They can’t leave until they ___ their work.
①
did
②
are doing
③
have done
④
has done
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【单选题】
_________ we’ve no money, we can’t buy it.
①
Since
②
Because of
③
Therefore
④
Why
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随机题目
【单选题】
在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )
①
加深对艺术事物的理解和认识
②
促进幼儿的感知和记忆
③
促进幼儿听觉的发育和成熟
④
唤起对事物具体形象的记忆和想象
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【单选题】
幼儿读物与幼儿文学的关系是( )
①
幼儿读物是幼儿文学的一部分
②
幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
③
幼儿读物是幼儿文学是一回事
④
幼儿读物比幼儿文学广泛
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【单选题】
儿童文学的根本意义在于( )
①
培养儿童的阅读能力
②
传播文学作品
③
促进儿童智力发展
④
培养身心健全的人
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【单选题】
幼儿所获得的知识经验大都是( )
①
有意识记的结果
②
无意识记的结果
③
形象识记的结果
④
逻辑识记的结果
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【单选题】
儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了( )
①
儿歌、童话、寓言、故事四种文体
②
儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体
③
儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
④
儿歌、童话、故事三种文体
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【单选题】
童话的基本特征是( )
①
怪诞
②
象征
③
幻想
④
拟人
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【单选题】
为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( )
①
诗歌
②
小说
③
散文
④
童话
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【单选题】
儿童文学可分为( )
①
二个层次
②
三个层次
③
四个层次
④
五个层次
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【单选题】
以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是( )
①
纵式结构
②
横式结构
③
并连式结构
④
串连式结构
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【单选题】
幼儿散文诗的特征是( )
①
童话故事与诗歌相结合
②
分段不分行,不要求严格的韵律
③
有明显的规劝批评意味
④
以诗的形式讲述故事,有较完整的情节
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