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马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国实际问题
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【判断题】 马克思主义中国化既是马克思主义理论发展的内在要求,又是解决中国实际问题的客观需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义中国化的本质是( )
①  用马克思主义基本理论指导中国革命、建设和改革,并在这个过程中发展马克思主义
②  用现成的马克思主义理论直接解答、解决中国的现实问题
③  -个以中国国情为基础的全新理论
【单选题】 马克思主义中国化的本质是( )。
①  马克思主义的科学性的体现
②  一个以中国国情为基础的全新理论
③  用现成的马克思主义理论直接解答中国的现实问题
④  用马克思主义基本理论指导中国革命和建设,并在这个过程中发展马克思主义
【单选题】 马克思主义中国化的基本要求是()
①  把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
②  把马克思主义同外国经验相结合
③  反对教条主义和经验主义
④  坚持调查研究和走群众路线
【多选题】 马克思主义中国化的目标是()。
①  解决中国间题
②  调动一切积极因素,为社会主义建设服务
③  创造些新的东西
④  .统一全党思想
【单选题】 马克思主义中国化的最新成果是( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 马克思主义中国化最新理论成果是( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【单选题】 马克思主义中国化最新理论成果是
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
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【单选题】 中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是
①  教会教育
②  武士教育
③  骑士教育
④  世俗教育
【单选题】 福禄培尔为幼儿游戏和活动设计的教具,取名为
①  积木
②  作业
③  恩物
④  手工劳动
【单选题】 文艺复兴运动实质上是一次(?)的文化革命。
①  奴隶主阶级
②  封建阶级
③  资产阶级
④  无产阶级
【单选题】 夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是
①  《母育学校》
②  《父母必读》
③  《人的教育》
④  《泛智先声》
【单选题】 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?
①  “白板说”
②  “自然后果法”
③  “教育性教学”
④  “泛智教育”
【单选题】 赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①  学习
②  实践
③  方法
④  分解
【单选题】 以下()是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①  《人的教育》
②  《人是教育的对象》
③  《教育诗》
④  《教育的对象是人》
【单选题】 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和
①  教师中心
②  学校中心
③  学生中心
④  活动中心
【单选题】 骑士教育的第二个阶段是
①  家庭教育
②  礼文教育
③  侍从教育
④  技艺教育
【单选题】 现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是
①  永恒主义教育
②  改造主义教育
③  存在主义教育
④  结构主义教育