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改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命。
①
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②
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【多选题】
“改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命”这句话是指（ ）
①
改革与第一次革命具有相同的内容
②
改革也是解放生产力
③
改革是对原有经济体制的根本性变革
④
改革引起社会生活各方面的深刻变化
【单选题】
在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须
①
在共产主义的旗帜下，以解放全人类为己任
②
在爱国主义的旗帜下，建立最广泛的统一战线
③
在民族主义的旗帜下，争取民族解放和国家独立
④
在国际主义旗帜下，援助第三世界的国家和人民
【多选题】
在新的历史条件下，要大力弘扬延安精神，就要（）。
①
A.始终坚持崇高的理想和坚定的信念，坚定正确的政治方向，坚守共产党人的精神追求
②
B. 始终坚持以人为本、执政为民
③
C.始终坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发
④
D.始终坚持艰苦奋斗，自觉奉献
随机题目
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[[填空1]]，二是[[填空2]]。
【简答题】
根据社会流动的方向，可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。
【简答题】
简答经验课程的优点与缺点。
【简答题】
把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
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按照影响课程的三个基本要素，课程可以分为知识本位课程、[填空1]和[填空2]
【简答题】
根据教学评价的作用，可以把教学评价分为：[填空1][填空2][填空3]
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制定课程目标的三种基本依据是[填空1]、[填空2]和学习者的需要
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捷克教育家[填空1]1632年发表的[填空2]一书，标志着教学论作为一门学科的诞生。
【简答题】
20世纪50年代以来出现的三大现代教学理论流派苏联以[填空1]为代表的[填空2]，美国以[填空3]为代表的[填空4]，德国以[填空5]为代表的[填空6]。