【单选题】【消耗次数:1】
科学发展观的根本方法是( )
发展
以人为本
全面协调可持续
统筹兼顾
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【单选题】 科学发展观,第一要义是(),核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
①  经济建设
②  与时俱进
③  发展
④  发展生产力
【单选题】 科学发展观的第一要义是( ),核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续性,根本方法是统筹兼顾。
①  发展
②  创新
③  协调
④  绿色
【单选题】 ( )的科学内涵体现在:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
①  毛泽东发展论
②  邓小平发展理论
③  三个代表重要思想
④  科学发展观
【判断题】 科学发展观的基本内涵是坚持以人为本、全面协调可持续发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 2003年7月28日,胡锦涛在讲话中提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,后概括为科学发展观,其具体内容包括:第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学发展观的核心是全面协调可持续。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学发展观根本方法是?
①  发展
②  以人为本
③  全面协调可持续
④  统筹兼顾
【单选题】 科学发展观的根本方法是( )。
①  以人为本
②  统筹兼顾
③  全面协调可持续
④  发展
【单选题】 科学发展观的根本方法是( )
①  发展
②  以人为本
③  全面协调可持续
④  统筹兼顾
【单选题】 科学发展观的根本方法是()
①  发展
②  科学
③  统筹兼顾
④  以人为本
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【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义和中国实际相结合的第()次伟大飞跃。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 根据本课程,中美摩擦升级会对中国教育发展产生哪些影响()?
①  国内外大学交流受阻,破坏大学发展本质属性
②  国内大学科研水平下降
③  国内大学办学质量下降
④  国内大学办学资金减少
【单选题】 下列各项中,不属于公务员恪尽职守表现的是()。
①  坚持原则、敢于担当、认真负责
②  精通业务知识,勤勉敬业、求真务实,兢兢业业做好本职工作
③  牢固树立社会主义法治理念,努力提高法治素养,模范遵守宪法和法律
④  服务大局、奋发有为、甘于奉献
【单选题】 本课程中,以下不属于提出的三个关键词的是()。
①  中国特色是本质特征
②  立德树人
③  世界先进水平的共同价值
④  优质教育
【单选题】 根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练()?
①  重视独立研究能力的建设
②  重视创新能力的建设
③  重视知识架构的建设
④  重视方法论的训练
【单选题】 培训课程国际比较维度有课程目标、结构、通用能力、阶段和年份及()。
①  科目
②  核心课程
③  培训领域
④  课程主题
【单选题】 2019年4月30日,国务院常务会议确定使用()亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施。
①  500
②  1000
③  1500
④  2000
【单选题】 进入新时代,我国教育“立柱架梁”的基础性工作已()。
①  基本完成
②  全面完成
③  开始完成
④  逐步完成
【单选题】 三部门联合印发《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》,下列各项中,不属于三部门的是()。
①  中共中央宣传部
②  中共中央组织部
③  人力资源社会保障部
④  国家公务员局
【判断题】 周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、提倡独立思考”两个特点
① 
②