【判断题】【消耗次数：1】
有一种说法“欲灭一国，必先灭其文化”。这说明了文化对一个国家存在和发展的重大作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一》，关于完善“一国两制”制度体系中的“一国”与“两制”的关系，说法正确的有（）。
①
“一国”前提下的“两制”都应该具有非常丰富的内涵和巨大的包容性
②
“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③
“一国”原则性和“两制”灵活性的有机统一
④
坚持和维护“一中原则”具有强制性特点
⑤
“一国”与“两制”的关系是相辅相成、互为补充的
【多选题】
下列说法中，对“和平统一，一国两制”内涵认识正确的是（ ）。
①
一个中国，是“和平统一、一国两制”的核心
②
两制并存，主体是社会主义制度
③
高度自治
④
不承诺放弃使用武力
【单选题】
一国对另一国叛乱团体的承认表明
①
该叛乱团体获得了交战团体的地位
②
该国对武装斗争保持中立
③
该国在一定范围内对武装斗争保持中立
④
发生武装斗争的国家在国际法上的代表权处于未定状态
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目前，我国正在大力推进新课程改革，其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
（1）请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。（5分）
（2）请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。（6分）
（3）根据发现学习的特征，结合我国新课程改革的目标，分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势？（5分）
【简答题】
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