【多选题】【消耗次数：1】
在改革、发展、稳定的相互关系中（ ）
①
改革是动力
②
发展是目的
③
稳定是前提
④
改革是目的
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【单选题】
关于改革、发展、稳定之间关系，下列说法错误的是（）。
①
改革是动力，新时期我们经济建设的巨大成就就是在改革中实现的
②
发展是目的，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展
③
稳定是前提，发展和改革要有稳定的政治和社会环境
④
要坚持改革、发展、稳定的统一，把改革速度、发展力度统一起来
【多选题】
下面关于处理好改革、发展、稳定的关系，说法正确的是（ ）
①
改革是经济社会发展的强大动力
②
发展是解决一切经济社会问题的关键
③
稳定是改革发展的前提
④
改革是发展的前提
【单选题】
处理改革、发展、稳定的关系，要把（）。
①
经济建设与政治政革和生态文明建设统一起来
②
改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
③
科学发展观与统筹城乡一体化统一起来
④
国家的长治久安与人民生活提升统一起来
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要求学生在教室指导下，能像科学家那样，通过自己的探索与学习，“发现”事物变化的因果关系和内在联系，这指的是哪种教学模式（ ）
①
掌握学习教学模式
②
发现学习教学模式
③
传递—接受教学模式
④
程序教学模式
【单选题】
教学组织的基本类型有（ ）
①
班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②
个别学习、伙伴学习、合作学习
③
分组教学组织、个别化教学、个别学习
④
班级授课、分组教学、情景模式