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【判断题】【消耗次数:1】
知识分子是当代先进生产力的真正代表。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
推动我国生产力发展和社会进步的根本力量是包括知识分子在内的我国工人阶级、广大农民
①
正确
②
错误
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【判断题】
在近代中国,农民阶级不是先进生产力的代表者。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新文化运动的代表人物有( )等一批先进的知识分子。
①
陈独秀
②
蔡元培
③
李大钊
④
胡适
⑤
鲁迅
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【多选题】
新文化运动的代表人物有( )等一批先进的知识分子。
①
陈独秀
②
蔡元培
③
李大钊
④
胡适
⑤
鲁迅
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【判断题】
12、科学技术是先进生产力的重要标志。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
11、科学技术是先进生产力的重要标志。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
知识分子的要求包括()。
①
A.接受完整的高等教育
②
B.成为某一方面的专家
③
C.关注社会的发展潮流
④
D.明辨是非,激清扬浊
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【单选题】
知识分子是工人阶级的( )
①
一部分
②
主体
③
异己力量
④
领导者
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【单选题】
()是传统知识分子的核心构成部分。
①
A.教
②
B.师
③
C.学
④
D.德
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【多选题】
知识分子应具备的品质包括()。
①
A.既有世界眼光,又能深入了解国情
②
B.有敏锐、超前的见解
③
C.乐于引领时代潮流
④
D.有强烈的社会责任感,勇于助推社会进步
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育不兼具( )。
①
常识性
②
道德性
③
规律性
④
生活与人文性
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【单选题】
促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
①
德
②
智
③
体、美
④
知识
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【单选题】
促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①
认知
②
终身
③
情感
④
意志
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【单选题】
树立正确的学前教育观不包括( )。
①
人格陶治的教育目标观
②
整合性的教育内容与力量观
③
渗透性的教育方法观
④
传承社会文化
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质,不包括( )。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制与勤奋
④
心理素质
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【单选题】
学前儿童抵制诱惑,需要( )能力。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制
④
心理素质
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【单选题】
精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了社会性心理需要理论。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了“潜意识”的概念。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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