【单选题】【消耗次数：1】
已知劳动生产率可变构成指数为134.5%，职工人数结构影响指数为96.3%，则劳动生产率固定构成指数为?
①
139.67%
②
129.52%
③
71.60%
④
39.67%
参考答案：
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【多选题】
某产品的单位成本与工人劳动生产率之间的回归直线方程为y=30-0.6x，则()。
①
0.6为回归系数
②
30是回归直线在纵轴的截距
③
劳动生产率每增加一单位，单位成本平均上升0.6元
④
劳动生产率每增加一单位，单位成本平均下降0.6元
⑤
-0.6为回归系数
【单选题】
在分别掌握三个企业报告期和基期的劳动生产率和人数资料的条件下，要计算三个企业劳动生产率总平均水平的变动，应采用?
①
质量指标指数
②
可变构成指数
③
固定构成指数
④
结构影响指数
【单选题】
每吨铸件成本(元)和每一工人劳动生产率(吨)之间回归方程为y=270-0.5x。这意味着劳动生产率每提高1吨，单位成本()。
①
降低269.5元
②
提高269.5元
③
降低0.5元
④
提高0.5元
【多选题】
工人工资（元）倚劳动生产率（千元）变化的回归方程为：y＝50+80x。这意味着
①
劳动生产率为1000元时，工资为130元
②
劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高80元
③
劳动生产率增加1000元时，工人工资提高130元
④
劳动生产率等于1000元时，工人工资为80元
⑤
当月工资为210元时，劳动生产率为2000元
随机题目
【多选题】
关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项，说法正确的是（）
①
A关闭投影机时，要先等到散热风扇停止运行后再关总电源
②
B使用话筒（传声器）时忌用敲击或吹气的方式试音
③
C投影机进入工作状态后，可以反复碰击、移动
④
D话筒可对准扬声器放置
【多选题】
教学有法但无定法，教师应根据教学内容和学生实际，适当变换教学模式，精心选择恰当的教学方法，使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上，始终处于（）体验有效化的良好状态
①
A.内容鲜活化
②
B.过程活动化
③
C.问题探究化
④
D.思维多样化
【单选题】
在地理课上，金老师提出了这样一个问题：“黄赤交角的大小决定着五带的范围。假如黄赤交角变大，地球的五带区域将会有什么变化?”请问，从问题的句法角度来看，这是一个（）
①
A.前言后提问语式
②
B.前言式提问
③
C.后语式提问
④
D.独立式提问