【多选题】【消耗次数:1】
相关系数r=0.9,这表明现象之间存在着?
高度相关关系
低度相关关系
低度负相关关系
高度正相关关系
低度正相关关系
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相关题目
【判断题】 判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。
①  正确
②  错误
【判断题】 相关关系按直线相关的方向分为正相关和负相关。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关系中,属于正相关关系的有?
①  合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系
②  产品产量与单位产品成本之间的关系
③  商品的流通费用与销售利润之间的关系
④  流通费用率与商品销售量之间的关系
【判断题】 按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 相关关系是( )。
①  现象间客观存在的依存关系
②  现象间的一种非确定性的数量关系
③  现象间的一种确定性的数量关系
④  现象间存在的函数关系
【单选题】 相关关系是( )
①  现象间客观存在的依存关系
②  现象间的一种非确定性的数量关系
③  现象间的一种确定性的数量关系
④  现象间存在的函数关系
【单选题】 相关关系是
①  现象间客观存在的依存关系
②  现象间的一种非确定性的数量关系
③  现象间的一种确定性的数量关系
④  现象间存在的函数关系
【判断题】 判断对错:按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的个性特点
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可
①  正确
②  错误
【判断题】 著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明,生活在温暖、支持气氛中的幼儿,容易形成积极的个性特征、良好的交往技能和学习成绩
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件
①  正确
②  错误