【单选题】【消耗次数:1】
甲企业职工平均工资高于乙企业,而两企业职工工资的标准差又正好相等,那么?
甲企业职工平均工资代表性大
两个企业职工平均工资的代表性一样大
乙企业职工平均工资代表性大
无法评价哪个企业职工平均工资代表性大小
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【单选题】 已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为:σ甲=5元,σ乙=6元,则两个企业职工平均工资的代表性是
①  甲大于乙
②  乙大于甲
③  甲乙相同
④  无法判断
【多选题】 企业职工工资总额是( )。
①  数量指标
②  质量指标
③  相对指标
④  时点指标
⑤  时期指标
【单选题】 已知某局12个企业的职工人数和工资总额,计算该局职工的平均工资时应采用
①  简单算术平均法
②  加权算术平均法
③  加权调和平均法
④  几何平均法
【单选题】 为了反映职工工资水平的变动程度,应计算平均工资
①  可变构成指数
②  结构影响指数
③  固定组成指数
④  都不是
【多选题】 研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言是
①  标志
②  数量标志
③  指标
④  数量指标
⑤  变量
【判断题】 工资总额增长10%,平均工资下降5%,则职工人数应增长15%。
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是( )。
①  品质标志
②  数量标志
③  数量指标
④  质量指标
【单选题】 某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是
①  品质标志
②  数量标志
③  数量指标
④  质量指标
【单选题】 我国企业缴纳的失业保险费总额最多不得超过企业职工工资总额的( )
①  0.6%
②  1%
③  2%
④  3%
【单选题】 凡是发放给企业职工的货币,均作为工资总额的组成部分。
① 
② 
随机题目
【单选题】 幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从( )诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  德、智、体、美
②  体、智、德、美
③  德、智、体、美、劳
④  体、智、德、美、劳
【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )
①  儿童身心发展规律的需求
②  小学教育现状的呼唤
③  现代学前教育使命的要求
④  适应社会的现状
【单选题】 在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①  长期性而非突击性的原则
②  整体性而非单向性的原则
③  多样性
④  均衡化
【单选题】 关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
①  在小班进行
②  在中班进行
③  在大班进行
④  贯穿于整个幼儿园教育
【单选题】 下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①  长期性
②  整体性
③  小学化
④  一致性
【单选题】 幼小衔接的实质问题是( )
①  主体的适应性问题
②  幼儿园小学化问题
③  小学幼儿园化问题
④  幼儿的读、写、算问题
【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  幼儿身体素质
③  文化课学习
④  社会性培养
【单选题】 帮助儿童做好入学前的准备,应该以( )为出发点
①  提前教给儿童知识
②  掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法
③  提高儿童的坚持性和自制力
④  提高儿童的入学适应性
【单选题】 ( )由骨、关节和骨骼肌三种器官组成。骨和关节构成了人体的支架。
①  运动系统
②  呼吸系统
③  循环系统
④  消化系统
【单选题】 眼睛老年人对光线的适应能力降低;晶状体逐渐变黄,色觉能力降低;易发生老花眼、青光眼、白内障、老年性视网膜病等现象说明老年人( )。
①  形态老化
②  感觉器官功能下降
③  神经运动机能缓慢
④  大脑老化