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【判断题】【消耗次数:1】
二战后,英国的现代主义文学的发展形势开始减弱,现实主义文学则得到蓬勃的发展。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
二十世纪的欧美文学,存在着现代主义和现实主义两大主流,其中又以现代主义的影响更大。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
二战后,( )成为了世界资本主义头号强国。
①
英国
②
法国
③
苏联
④
美国
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【判断题】
新时期文学一开始就提出恢复现实主义文学传统。
①
正确
②
错误
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【简答题】
二战后西方学制发展呈现出何种趋势?
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【多选题】
批判现实主义文学的基本特征有?
①
客观、真实地描绘现实生活
②
批判性、暴露性
③
塑造典型环境中的典型性格
④
人道主义
⑤
改良性
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【简答题】
魔幻现实主义文学是20世纪盛行于拉丁美洲一个重要的现代主义文学流派,它的最基本创作原则是“[填空]”。
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【多选题】
现实主义文学的主要特征有[ ]
①
象征性
②
荒诞性
③
意识流
④
表现异化
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【单选题】
( )是欧洲现实主义文学的发源地。
①
法国
②
英国
③
德国
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【判断题】
伯尔对德国现实主义文学发展作出了重大的贡献,被称为当代德国文学中的歌德。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪个选项代表着新时期的现实主义文学思潮的突破?()
①
现代主义文学
②
古典主义文学
③
浪漫主义文学
④
伤痕文学
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随机题目
【单选题】
集体直腿跑的游戏目的是锻炼()关节力量和掌握正确的前脚掌着地动作
①
A踝
②
B腕
③
C臀
④
D肩
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【单选题】
以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()
①
A.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
②
B.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
③
C.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
④
D.评价方式需要激发学生的个体责任
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【单选题】
下列那个不是积极的互赖关系的重要产出? ()
①
A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持
②
B.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维
③
C.习惯于一个人解决问题,很少向他人寻求帮助
④
D.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【单选题】
学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以()为中心
①
A增强体质
②
B增长知识
③
C培养兴趣
④
D配合上级任务
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【单选题】
测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
①
A反手
②
B正手
③
C一反一正
④
D以上都不正确
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【单选题】
根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
①
A50米跑
②
B1000米跑
③
C200米跑
④
D500米跑
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【判断题】
双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出.
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准的跑步姿势是,头部与躯干保持正直,身体相当放松,抬头,眼睛正视前方,手臂自然下垂,手指轻握微向身体中线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
耐力素质是指人体能在较短时间内连续进行肌肉活动的能力.
①
正确
②
错误
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