【单选题】【消耗次数:1】
美术形象的存在方式依赖()。
空间
色彩
形状
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【单选题】 依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种()
①  时间艺术
②  空间艺术
③  综合艺术
④  时空艺术
【单选题】 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种()
①  空间艺术
②  视觉艺术
③  静态艺术
④  造型艺术
【单选题】 儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于( )。
①  7岁以后
②  0-2岁
③  2-3岁
④  2-7岁
【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【判断题】 35.形式美和形状、色彩、声音有关。
①  正确
②  错误
【单选题】 平面立体截交线的空间形状是( )。
①  直线围成的封闭多边形
②  曲线围成的封闭平面图形
③  直线和曲线围成的封闭空间图形
④  不确定
【判断题】 直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 烷烃分子中C原子的空间几何形状是( )
①  正四面体形
②  平面四边形
③  线形
④  金字塔形
【判断题】 确立学校形象,主要依赖上级部门的赞许和推广。
①  正确
②  错误
【判断题】 舞台美术兼有时间艺术和空间艺术的性质。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “禹卒布土以定九州”属于哪种神话?
①  创世神话
②  始祖神话
③  洪水神话
④  战争神话
【判断题】 汉乐府民歌有“缘事而发”的特色。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列体现中国文化趋向人与自然的和谐,追求一种天人合一的精神境界的是
①  《老子》曰:“道大、天大、地大、人亦大。域中有四大,而人居其一焉。”
②  子曰:“未能事人,焉能事鬼?”
③  子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
④  《孟子》曰:“诸侯之宝三,土地、人民、政事。”
【单选题】 解试、省试、殿试三级考试制度的确定是在哪个时期
①  隋朝
②  宋朝
③  明朝
④  清朝
【判断题】 诗人孟郊的作品《登科后》是为了表达自己进士及第的喜悦。
①  正确
②  错误
【判断题】 古代公文终结于中华民国二年。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列出自孔子之言的是
①  “人而无信,不知其可也。”
②  “好学近乎知。”
③  “恭敬之心,礼之端也。”
④  “躬自厚而薄责于人。”
【单选题】 人文精神的核心是
①  和而不同
②  同而不和
③  以人为本
④  天人合一
【单选题】 古代科举考试的鼎盛期是
①  隋朝
②  宋朝
③  明朝
④  清朝
【单选题】 孔子认为君子必须具备的三项基本品德是指
①  智、仁、义
②  智、义、勇
③  智、仁、勇
④  仁、勇、义