【单选题】【消耗次数:1】
儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()
大班
中班
小班
托班
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【单选题】 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园()
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
【单选题】 中班幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【单选题】 学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
①  2岁~3岁
②  2岁~4岁
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【单选题】 在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于( )年龄段幼儿。
①  大班
②  小班
③  中班
④  中班和大班
【单选题】 在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于()年龄段幼儿
①  大班
②  小班
③  中班
④  中班和大班
【多选题】 以下选项中适合幼儿园各年龄段幼儿学习的舞蹈舞步有
①  小碎步
②  跑跳步
③  平踏步
④  踵趾步
⑤  挫步
【单选题】 幼儿园托班不包括以下哪一特点( )
①  区域活动为主
②  不分早晚班
③  半日制
④  全日制
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【单选题】 下列对“亲社会行为”的理解,不正确的一项是()。
①  A.亲社会行为就是积极的社会行为,往往体现着社会责任感,会受到社会的肯定和赞扬
②  B.亲社会行为有利他性和互惠性,在人与人之间的交往中形成,促进了人与群体间的和谐
③  C.与反社会行为不同,这种行为作为社会规范的一部分都源于利他主义,都符合社会要求
④  D.“舍己为人”是典型的亲社会行为,它是道德高尚的反映,也是自我牺牲精神的体现
【单选题】 做出改革开放重大决策的会议是()。
①  A.中共八大
②  B.中共十一届三中全会
③  C.中共十二大
④  D.中共十三大
【单选题】 十一届三中全会后,中国农村率先进行了改革。随后在农村中盛传一些民谣:“全家一齐干,不到天黑不吃饭。”“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”“农业实行大包干,粮食年年都翻番。”下列对民谣解读有误的是()。
①  A.农民获得土地所有权后的高兴心情
②  B.农民获得了自主分配农产品的权利
③  C.兼顾了国家、集体、个人三者的利益
④  D.联产承包责任制推动了农业生产的发展
【单选题】 党中央把实行对外开放定为基本国策的是在()。
①  A.十二届三中全会
②  B.十一届三中全会
③  C.十三届三中全会
④  D.十四届三中全会
【多选题】 喜欢是中等强度的人际吸引形式,是人际吸引的一般形式,社会心理学家通过大量研究概括出,影响喜欢的主要因素包括()。
①  A.能力与品质吸引
②  B.相似与互补性吸引
③  C.第一印象、仪表、态度吸引
④  D.答与奖励吸引
⑤  E.邻近与熟悉吸引
【多选题】 社会心理学中反应人际影响的经典实验有()。
①  A.从众实验
②  B.责任扩散
③  C.服从
④  D.归因
【多选题】 对心理发展有影响作用的包括以下哪些?()
①  A.学校教育
②  B.遗传
③  C.社会
④  D.实践活动
【多选题】 社会心理学的研究范围包括()。
①  A.个体社会心理
②  B.个体社会行为
③  C.人际交往心理
④  D.人际交往行为
【多选题】 从社会的角度来说,使偏见得以持续下去的社会因素是()。
①  A.从众性
②  B.领导人的支持
③  C.社会和生活环境的支持
④  D.权威人格
【多选题】 利他行为的产生可以用()理论加以解释。
①  A.进化心理学
②  B.社会交换论
③  C.社会学习理论
④  D.移情—利他假说