【单选题】【消耗次数:1】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【单选题】 游戏和教学是( )
①  可以随时替代的
②  不可相互替代的
③  可以随意替代的
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①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿在游戏中获得感性经验,然后通过教学活动获得理性认识,体现了游戏活动是教学活动的( )。
①  先导
②  分割
③  延伸
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②  错误
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【多选题】 教学游戏型课件应包括以下()个特征
①  A寓教于乐
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④  D趣味性强且游戏规则简单
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②  错误
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②  错误
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①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
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【单选题】 下列说法中,( )是正确的。
①  串谐时阻抗最小
②  并谐时阻抗最小
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【单选题】 一电阻R上 U、I 参考方向不一致,令 =-10V,消耗功率为0.5W,则电阻R为( )
①  200Ω
②  -200Ω
③  ±200Ω
【单选题】 当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流( )
①  一定为正值
②  一定为负值
③  不能肯定是正值或负值
【单选题】 u=-100sin(6πt+10°)V超前i=5cos(6πt-15°)A的相位差是( )
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②  95°
③  115°
【单选题】 电感、电容相串联的正弦交流电路,消耗的有功功率为( )
①  UI
②  IX
③  0
【单选题】 实验室中的交流电压表和电流表,其读值是交流电的( )。
①  最大值
②  有效值
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【单选题】 由理想电路元件构成的、与实际电路相对应的电路称为( )。
①  实际电路
②  理想电路
③  电路模型
【单选题】 某一负载消耗的有功功率为300W,消耗的无功功率为400var,则该负载的视在功率( )。
①  700VA
②  100VA
③  500VA
【判断题】 在直流电路中,电感元件可以等效为导线。
①  正确
②  错误
【判断题】 在正弦稳态交流电路中,电感元件可以等效为导线。
①  正确
②  错误