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【单选题】【消耗次数:1】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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相关题目
【单选题】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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【单选题】
游戏和教学是( )
①
可以随时替代的
②
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③
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④
可以相互替代的
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①
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②
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【单选题】
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①
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②
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③
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【判断题】
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①
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①
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
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①
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②
错
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①
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②
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①
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②
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①
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【判断题】
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①
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【单选题】
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①
运河-长江-赣江-北江-珠江
②
汉水-长江-湘江-西江-珠江
③
汉水-长江-西江-珠江
④
汉水-长江-湘江、长江-赣江
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【单选题】
“江南西道”设置于()
①
唐太宗贞观元年
②
唐玄宗开元二十年
③
唐太宗贞观三年
④
唐玄宗开元二十一年
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【单选题】
<p>据现有考古资料,商方化南渐至赣境地区最迟在()</p>
①
夏代晚期
②
商代早期
③
商代中期
④
周代早期
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