角色游戏的实质即幼儿通过自己的（）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 想象

② 理解

③ 形体动作

④ 想法

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】角色游戏的实质即幼儿通过自己的（）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

① 想象

② 理解

③ 形体动作

④ 想法

查看完整题目与答案

【单选题】角色游戏的实质即幼儿通过自己的?（? ）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

① 想象

② 理解

③ 形体动作

④ 想法

查看完整题目与答案

【单选题】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（?）反映现实生活的一种游戏。

① 客观地

② 创造性地

③ 如实地

④ 虚构地

查看完整题目与答案

【单选题】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（）反映现实生活的一种游戏。

① 客观地

② 创造性地

③ 如实地

④ 虚构地

查看完整题目与答案

【单选题】（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。

① 移情法

② 角色游戏

③ 扮演法

④ 结构游戏

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式

① 表演游戏

② 角色游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 规则游戏

④ 表演游戏

查看完整题目与答案

【单选题】表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧

② 表演

③ 对话

④ 独白

查看完整题目与答案

【判断题】角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】情感换位指教师用言语讲解帮助幼儿理解角色特征，分析角色感受。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】假定一个链表的表头指针为f，结点结构为(data,next)，则向该链表的表头插入一个由p所指向的结点时，应执行的操作为p->next=f和（）。

① p=f->next

② f=p->next

③ f=p

④ f->next=p

查看完整题目与答案

【单选题】假定一个函数的参数说明为const int* a,则在函数体中执行（）操作非法。

① printf(“%d”,*a)

② a==NULL

③ *a=20

④ a=NULL

查看完整题目与答案

【单选题】要把一个整形指针p转换为字符指针，则采用的强制转换表达式为（）。

① （int*）p

② （int）*p

③ （char*）p

④ （char）*p

查看完整题目与答案

【单选题】假定p是一个指向float型数据的指针，则p+1所指数据的地址比p所指数据的地址大（）字节。

① 1

② 2

③ 4

④ 8

查看完整题目与答案

【单选题】假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为42，则*p++的值为（）。

① 25

② 42

③ 26

④ 43

查看完整题目与答案

【单选题】假定要访问一个结构指针p所指对象中的b指针成员所指向的对象，则表示方法为（）。

① p->b

② p.b

③ *(p->b)

④ *(b->p)

查看完整题目与答案

【单选题】假定一个数据对象为int*类型，则指向该对象的指针的类型为（）。

① int

② int *

③ int **

④ int ***

查看完整题目与答案

【单选题】假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为42，则执行(*p)++运算后，p所指对象的值为（）。

① 25

② 42

③ 26

④ 43

查看完整题目与答案

【单选题】假定要访问一个结构x中的由a指针成员所指向的对象，则表示方法为（）。

① x->a

② x.a

③ *(a.x)

④ *(x.a)

查看完整题目与答案

【单选题】假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为42，则*++p的值为（）。

① 25

② 42

③ 26

④ 43

查看完整题目与答案