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【单选题】【消耗次数:1】
( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
(? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
(? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
( ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①
情节来源于现实生活的印象
②
扮演角色
③
角色来源于文艺作品中的角色
④
可由幼儿自己选择创造
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【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
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【单选题】
在幼儿角色游戏指导中,要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
幼儿表演游戏中的角色来源于( )
①
日常生活活动内容
②
教师成人的榜样
③
教师讲述的经验
④
角色来源于文艺作品中的角色
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随机题目
【单选题】
生产函数中的产量,是指一定的投入要素组合所可能生产的()
①
最大的产品数量
②
最小的产品数量
③
适中的产品数量
④
产品数量
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【单选题】
在得出棉花种植户的供给曲线时,下列除哪一个因素以外,其余均保持为常数()
①
土壤的肥沃程度
②
棉花种植面积
③
技术水平
④
棉花的价格
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【单选题】
使用自有资金也应计算利息收入,这种利息从成本角度看是()。
①
固定成本
②
会计成本
③
机会成本
④
生产成本
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【单选题】
属于企业绩效的影响因素的有()。
①
外部经济因素
②
内部经济因素
③
企业组织结构和管理制度
④
企业文化和创新机制
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【单选题】
当成本相同时,垄断厂商和竞争厂商一致的是()
①
利润最大化目标
②
产出水平
③
生产效率
④
长期的经济利润
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【单选题】
如果某新产品顾客弹性小,而且具有试制期长和规模经济不显著等特征,那么该新产品定价策略适合于()
①
渗透定价
②
撇油定价
③
心理定价
④
折扣定价
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【单选题】
决定产品价格的主要因素不包括()
①
产品成本
②
销售渠道
③
产品的需求
④
竞争对手情况
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【单选题】
下列产品组中,哪一组产品的交叉价格弹性为负值()。
①
汽车和轮胎
②
花生油和豆油
③
棉布和化纤布
④
大米和面粉
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【单选题】
如果商品A和商品B是替代的,如果A的价格上升,则B的需求将():
①
上升
②
下降
③
不变
④
不清楚
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【单选题】
企业要获得竞争力资源的途径有()。
①
购买
②
自建
③
合作
④
以上三种都是
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