教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象，幼儿走到哪里，教师就追随到哪里，这使用的是（）观察方法。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 定点观察

② 扫描观察

③ 追踪观察

④ 轶事观察

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【单选题】教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象，幼儿走到哪里，教师就追随到哪里，这使用的是（ ? ）观察方法。

① 定点观察

② 扫描观察

③ 追踪观察

④ 轶事观察

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【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

① 定期观察与不定期观察

② 定期观察与追踪观察

③ 程序观察与非程序性观察

④ 灵活观察与固定观察

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【单选题】在幼儿科学教育中，观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察，和什么观察？

① 长期系统观察

② 实体观察

③ 短期观察

④ 模拟观察

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【单选题】 ( )是观察者固定在游戏中的某一地点，见什么观察什么，只要在此区域的幼儿都是被观察的对象

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

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【单选题】根据观察对象的不同，观察法可分为（）。

① 实验观察和非实验观察

② 有结构观察和无结构观察

③ 参与观察和非参与观察

④ 直接观察和间接观察

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【单选题】观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

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【多选题】在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（）。

① 观察手段

② 观察内容

③ 被观察者的反应

④ 人为的假象

⑤ 事物本质的显现程度

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【单选题】 ( )是在相等的时间段里，对观察对象依次轮流进行观察

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

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【多选题】观察者具备的观察条件有：( )

① 观察者的主客观条件

② 观察目的

③ 观察设备

④ 观察活动的特点

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【单选题】观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫?

① 参与观察法

② 自然观察法

③ 控制观察法

④ 被动观察法

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【多选题】生产要素的价格形成与商品的价格形成不同点表现在 ( )。

① 供求主体不同

② 需求性质不同

③ 需求特点不同

④ 政府关注点不同

⑤ 企业投人不同

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【多选题】劳动、土地、资本和企业家才能等生产要素的价格分别是 ( )。

① 工资

② 利润

③ 利息

④ 税率

⑤ 地租

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【单选题】市场失灵是指（）

① 在私人部门和公共部门之间资源配置不均

② 不能产生任何有用成果的市场过程

③ 以市场为基础的对资源的低效率配置

④ 收入分配不平等

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【单选题】公共产品的产权是属于社会，而不属于任何个人的，这是指它的（）

① 排他性

② 非排他性

③ 竞争性

④ 非竞争性

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【单选题】西方国家使用最为广泛的公共选择理论的原则是（）

① 多数票原则

② 交易成本原则

③ 产权原则

④ 逆向选择原则

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【单选题】某个厂商的一项经济活动对其他厂商产生有利影响，我们把这种行为称作（）

① 生产的外部不经济

② 消费的外部不经济

③ 生产的外部经济

④ 消费的外部经济

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【单选题】某人的吸烟属于（）

① 生产的外部经济

② 消费的外部经济

③ 生产的外部不经济

④ 消费的外部不经济

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【单选题】卖主比买主知道更多关于商品的信息，这种情况被称为（）

① 信息不对称问题

② 搭便车问题

③ 道德陷阱

④ 逆向选择

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【单选题】在不完全竞争市场中出现低效率的资源配置，是因为产品价格（）边际成本

① 小于

② 大于

③ 等于

④ 可能不等于

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【单选题】为了提高资源配置效率，政府对竞争性行业厂商的垄断行为的态度为（）

① 限制

② 提倡

③ 不管不问

④ 有条件地加以支持

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