【多选题】【消耗次数：1】
学前儿童手工从操作过程看，主要从哪些方面进行评价？
①
幼儿对活动的参与性
②
专注程度
③
工具材料的选用与操作
④
卫生习惯
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相关题目
【多选题】
对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）
①
教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②
是否促进学前儿童的社会性发展
③
是否起到反馈、诊断和增效的作用
④
是否实现预定的目标
【单选题】
在实验操作过程中，要更换外层手套，首先要进行下列哪些操作？
①
直接脱掉外层手套，更换新的手套
②
没有特殊要求，可直接脱掉外层手套
③
更换外层手套前，首先要对外层手套进行充分的消毒
④
以上操作都可以
随机题目
【多选题】
下列属于国有土地使用权人的权利的有（）
①
占有和按照约定使用土地
②
在其地基范围内进行种植花木、养殖等附属行为
③
进行转让、抵押、出租等处分
④
取得地上建筑物或其它工作物的补偿
【多选题】
下列对所有权特征的描述，正确的是（）
①
所有权是绝对权，义务主体是所有权人之外的一切人，其所负的义务是不得非法干涉所有权人行使其所有权的不作为义务
②
所有权具有排他性，所有权人有权排除他人对其所有权的干涉，并且同一物上只能有一个所有权，而不能同时并存两个或两个以上的所有权
③
所有权是一种最完全的物权，所有人对所有物可进行一般的、最完全的支配，包括对物的占有、使用、收益和处分的权能
④
所有权具有永久性，是指所有权的存在不能预定其存续期间，而并非指所有权能够永远存在
【多选题】
下列各项物权属于用益物权的有（）
①
用益物权的依据只能是民法普通法，而不能是民法特别法
②
用益物权以对物的占有为前提，以对标的物的使用、收益为其主要内容
③
用益物权的客体只能是不动产
④
用益物权是他物权、限制物权和有期限物权
【多选题】
共同共有的基本法律特征是（）
①
各个共有人对共有财产没有份额的区分
②
各个共有人按照各自对共有财产所作的贡献享有权利
③
各个共有人对共有财产享有平等的权利，承担平等的义务
④
各个共有人之间，没有权利大小或义务多少的区分
【单选题】
甲为了能在自己的房子里欣赏远处的风景。便与相邻的乙约定：乙不在自己的土地上从事高屋建筑；作为补偿，甲每年支付给乙4000元。两年后，乙将该土地使用权转让给丙。丙在该土地上建了一座高楼，与甲发生了纠纷。对此纠纷，下列判断哪个是正确的？（）
①
甲对乙的土地不享有地役权
②
甲有权不让丙建高楼，但得每年支付其4000元
③
丙有权建高楼，但须补偿甲由此受到的损失
④
甲与乙之间的合同因没有办理登记而无效
【单选题】
甲购买手机一部，交给同事乙请其起代为上号。乙将该手机赠予了其亲戚丙，丙受赠时并不知道手机不为乙所有，后小偷将此手机偷走了。问手机应该归（）
①
甲
②
乙
③
丙
④
小偷
【单选题】
韩玉笙因盖房挖地基，发现一个坛子，内有500块银元及一条棉布，上写“为防日寇搜查，特埋于此。王天民”经查，王天民是韩玉笙同村的王大水的爷爷，抗战期间被日寇杀害。对于此500块银元（）
①
应归韩玉笙所有，他依先占原则取得所有权
②
属无主财产，应归国家所有
③
由韩玉笙和王大水平分
④
应归王大水所有