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【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童手工就手工作品而言,可以从哪些方面来评量?
①
构思(想象和创造性)
②
造型
③
情趣
④
材料运用
⑤
色彩搭配
参考答案:
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相关题目
【多选题】
学前儿童手工从操作过程看,主要从哪些方面进行评价?
①
幼儿对活动的参与性
②
专注程度
③
工具材料的选用与操作
④
卫生习惯
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【多选题】
学前专业手工的种类从手工作品的用途划分,有()。
①
实用手工
②
玩赏手工
③
装饰手工
④
拼帖手工
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【多选题】
学前儿童手工运用哪些制作手段?
①
折叠
②
切割
③
组合
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【判断题】
学前儿童手工更注重造型结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。
①
对
②
错
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【多选题】
学前儿童手工注重造型结果,即注重( )
①
艺术性
②
技能性
③
实用性
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【多选题】
学前儿童手工注重造型结果,即注重( )
①
艺术性
②
技能性
③
实用性
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【多选题】
78.想象从创造性的方式和程度上,又可分为?
①
再造性想象
②
创造性想象
③
自由想象
④
创作想象
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【多选题】
学前儿童手工教育的任务是()。
①
认识并逐步学会使用手工材料和工具。
②
教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③
使幼儿的大脑得到全面的发展。
④
鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
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【判断题】
学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
一定不存在最大的素数.
①
正确
②
错误
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【判断题】
若a=bq+r,则(a,b)=(b,r).
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于任意整数a,b,都有[a,b]=[b,a].
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于任意的正整数n,1+1/2+……+1/n一定不是整数.
①
正确
②
错误
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【单选题】
修改软件以适应外部环境或数据环境的变化是指( )。
①
改正性维护
②
适应性维护
③
完善性维护
④
预防性维护
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【单选题】
源程序的版面文档要求应有变量说明、适当注释和( )。
①
框图
②
统一书写格式
③
修改记录
④
编程日期
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【单选题】
软件详细设计阶段的任务是( )。
①
算法设计
②
功能设计
③
调用关系设计
④
输入/输出设计
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【单选题】
结构化分析的核心是( )。
①
自顶向下的分解
②
用DFD建模
③
用DD描述数据需求
④
自底向上的抽象
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【判断题】
HIPO 法既是需求分析方法,又是软件设计方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
需求分析阶段的成果主要是需求规格说明,但该成果与软件设计、编码、测试直至维护关系不大。
①
正确
②
错误
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