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【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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相关题目
【判断题】
幼儿园环境创设要注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型,做到风格多变。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【判断题】
幼儿舞蹈多用拟人、夸张等表现手法,组合成适合幼儿表演或符合幼儿欣赏水平的舞蹈形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在AutoCAD中,线框造型、曲面造型和实体造型,都具有点、线、面、体积。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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【单选题】
构图的基本方法应紧紧围绕食品造型的目的、食品造型创作的主题、食品造型与食用者的愿望、食品造型与用料的关系、( )这五个方面展开。
①
食品造型与色彩的关系
②
食品造型所体现的价值
③
食品造型与餐具容器的配备
④
食品造型的用途
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【单选题】
在一些农村幼儿园,老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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【多选题】
动画造型中的衣纹表现( )。
①
更复杂
②
更注重轮廓表现
③
更着意于装饰线的美化
④
更侧重于服装质感、款式的夸张
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【单选题】
( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①
科学性原则
②
发展性原则
③
参与性原则
④
开放性原则
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【单选题】
在地处海滨的幼儿园,老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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随机题目
【单选题】
以下不正确的是( )
①
1>2||2>3
②
1>2 and 2>3
③
1>2 or 2>3
④
1>2 AND 2>3
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【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
表只有打开后,才能在编辑窗口,修改它的记录
②
表只有打开后,才能在表设计器中,修改它的结构
③
对表记录所做的修改,必须保存,否则关闭表后修改无效
④
对表记录所做的修改,不需保存,关闭表时系统会自动保存
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【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
备注型字段的具体内容,存放在相应的.fpt文件中
②
备注型字段的具体内容,最多不可超过254个字符
③
所有备注型字段的宽度一律为4个字节
④
若备注型字段的标注为Memo,则表明该字段非空
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【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
VisualFoxPro中,二维数组各元素不可按一维数组表示
②
VisualFoxPro中,可为元素单个赋值
③
VisualFoxPro中,也可为整个数组的各个元素赋相同的值
④
VisualFoxPro中,二维数组各元素在内存按行的顺序存储
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【单选题】
输入表记录的具体数据时,以下说法正确的是( )
①
逻辑型字段,可以接受“1”,“0”两个值中的一个
②
逻辑型字段,可以接受“真”,“假”两个值中的一个
③
逻辑型字段,可以接受true,fause或TRUE,FAUSE之一
④
逻辑型字段,可以接受T,Y,F,N或t,y,f,n之一
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【单选题】
以下说法正确的是( )
①
字符型常量最大长度为254个字符
②
字符型常量最大长度为254个汉字
③
字符型常量的最大长度没有限制
④
字符型常量最大长度为5个汉字
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【单选题】
以下说法正确的是( )
①
小数点在字段宽度中占一位,正负号不被考虑
②
正负号在字段宽度中占一位,小数点不被考虑
③
小数点和正负号在字段宽度中,都不被考虑
④
字段宽度中,小数点和正负号都占一位
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【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
表示空白的日期
②
{}表示空白的日期
③
{/}表示空白的日期
④
{ /:}表示空白的日期时间
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【单选题】
执行LIST命令之后,记录指针的位置指向( )
①
原来记录
②
尾记录之后的位置
③
首记录
④
下一条记录
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【单选题】
以下说法不正确的是( )
①
无论表是否输入具体数据,都可修改其结构
②
没有输入数据的空表,可以修改该表的结构
③
已经输入了具体数据的表,不可再对表结构进行修改
④
已经输入了具体数据的表,也可再对表结构进行修改
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