【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。
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【多选题】 幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
①  简单
②  安全
③  经济
④  易行
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【单选题】 ( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①  科学性原则
②  发展性原则
③  参与性原则
④  开放性原则
【判断题】 幼儿园物质环境:也称硬环境,主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些?
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
【单选题】 幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。
①  适宜性原则
②  平衡性原则
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
随机题目
【单选题】 纸张、磁带、磁盘、光盘等属于_______媒体
①  感觉
②  表示
③  存储
④  传输
【单选题】 把时间连续的模拟信号转换为在时间上离散的,幅度上连续的模拟信号的过程称为_______。
①  数字化
②  信号采样
③  量化
④  编码
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 多媒体特征中,“(1+1)2”的效果是指__________。
①  多样性
②  集成性
③  交互性
④  实时性
【单选题】 多媒体技术诞生于_________。
①  20世纪60年代
②  20世纪70年代
③  20世纪80年代
④  20世纪90年代
【判断题】 多媒体数据在数字化后存在这各种形式的数据冗余,其中包括空间冗余、时间冗余、结构冗余、信息熵冗余。
①  正确
②  错误
【判断题】 存储技术不是多媒体关键技术之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体技术的基础是数据压缩和解压缩技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了传递感觉媒体而人为研究出来的媒体属于显示媒体。
①  正确
②  错误
【多选题】 多媒体硬件大致可分为____________
①  音频卡
②  键盘
③  鼠标
④  视频卡