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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和()
①
纸艺
②
布艺
③
玩具
④
手工
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【多选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有( )
①
绘画
②
手工
③
绘画与手工两者相结合
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【多选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有( )
①
绘画
②
手工
③
绘画与手工两者相结合
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【多选题】
舆情冲突主要有两种表现形式,包括()
①
言论形式
②
暴力冲突
③
行为形式
④
议程设置
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【多选题】
幼儿园环境创设的构图形式主要有( )
①
焦点式
②
鸟瞰式
③
散点式
④
动点式
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【多选题】
幼儿园环境创设的构图形式主要有( )
①
焦点式
②
鸟瞰式
③
散点式
④
动点式
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【判断题】
对于幼儿来说,绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
①
绘画装饰
②
拼贴装饰
③
吊挂装饰
④
综合性装饰
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【单选题】
人工定额的两种表现形式( )
①
时间定额和产量定额
②
预算定额和概算定额
③
概算定额和概算指标
④
台班定额和材料定额
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【判断题】
以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。
①
对
②
错
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【单选题】
幼儿园户外环境装饰一般而言,小空间多用()构图。
①
鸟瞰式
②
焦点式
③
散点式
④
动点式
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【单选题】
在幼儿园,绘画、手工属美术范畴、()领域。
①
语言
②
科学
③
艺术
④
社会
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【单选题】
手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的()。
①
能力和技能
②
能力和态度
③
情感和态度
④
技能和态度
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【单选题】
不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①
操作过程
②
操作结果
③
操作态度
④
操作技能
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【单选题】
手工活动中,幼儿十指的动作与()的配合,使得大脑获得积极有效的刺激,这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。
①
眼
②
手工材料
③
思维
④
脑
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【多选题】
手工制作及其作品可以和()活动相结合。
①
科学教育
②
语言教育
③
健康教育
④
社会教育
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【多选题】
对学前手工制品的欣赏与评价,除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外,主要以()几个方面来判断。
①
适用
②
经济
③
美观
④
创新
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【多选题】
幼儿园设计一般包括()
①
整体规划设计
②
建筑设计
③
室内外环境设计
④
教具设计
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【多选题】
幼儿活动室环境创设应遵循()的原则。
①
内容选择突出主题
②
装饰色彩鲜艳和谐
③
材料多样体现特色
④
师生共同设计创设
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