答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和()
①
纸艺
②
布艺
③
玩具
④
手工
查看完整题目与答案
【多选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有( )
①
绘画
②
手工
③
绘画与手工两者相结合
查看完整题目与答案
【多选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有( )
①
绘画
②
手工
③
绘画与手工两者相结合
查看完整题目与答案
【多选题】
舆情冲突主要有两种表现形式,包括()
①
言论形式
②
暴力冲突
③
行为形式
④
议程设置
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿园环境创设的构图形式主要有( )
①
焦点式
②
鸟瞰式
③
散点式
④
动点式
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿园环境创设的构图形式主要有( )
①
焦点式
②
鸟瞰式
③
散点式
④
动点式
查看完整题目与答案
【判断题】
对于幼儿来说,绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
①
绘画装饰
②
拼贴装饰
③
吊挂装饰
④
综合性装饰
查看完整题目与答案
【单选题】
人工定额的两种表现形式( )
①
时间定额和产量定额
②
预算定额和概算定额
③
概算定额和概算指标
④
台班定额和材料定额
查看完整题目与答案
【判断题】
以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
查看完整题目与答案
【单选题】
皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是( )。
①
规则游戏
②
象征性游戏
③
练习性游戏
④
表演游戏
查看完整题目与答案
【单选题】
游戏的( )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
查看完整题目与答案
【单选题】
根据玩具的功能和特点分类,可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、( )和娱乐玩具。
①
体育玩具
②
专门玩具
③
非专门玩具
④
观赏玩具
查看完整题目与答案
【单选题】
( )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
①
精神分析学派的游戏理论
②
经典的游戏理论
③
认知发展学派的游戏理论
④
社会文化历史学派的游戏理论
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿出现真正的“以物代物”是在( )。
①
1岁以前
②
1-2岁
③
2-3岁
④
3岁以后
查看完整题目与答案
【单选题】
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具( )。
①
扮演玩具
②
运动玩具
③
益智玩具
④
音响玩具
查看完整题目与答案
【单选题】
一件自制玩教具的产生,一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是( )。
①
构思
②
选材
③
立意
④
制作
查看完整题目与答案
【单选题】
( )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①
6岁以后
②
4-5岁
③
3岁左右
④
5-6岁
查看完整题目与答案
【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类,( )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①
感觉运动游戏
②
象征性游戏
③
结构游戏
④
规则游戏
查看完整题目与答案