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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园环境创设要注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型,做到风格多变。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【多选题】
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①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【判断题】
幼儿舞蹈多用拟人、夸张等表现手法,组合成适合幼儿表演或符合幼儿欣赏水平的舞蹈形式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有( )
①
绘画
②
手工
③
绘画与手工两者相结合
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【多选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有( )
①
绘画
②
手工
③
绘画与手工两者相结合
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【判断题】
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些?
①
教育目标与环境创设一致性原则
②
审美性与趣味性相结合原则
③
幼儿参与性原则
④
内容的针对性和形式多样性原则
⑤
经济性与安全性原则
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【单选题】
常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和()
①
纸艺
②
布艺
③
玩具
④
手工
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随机题目
【判断题】
银行结算账户变更是指存款人名称、单位法定代表人或主要负责人、住址以及其他开户资料发生的变更。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“未达账项”是指单位与银行之间,由于凭证传递时间的不同,而导致记账时间的不一致,对于同一项业务,一方已经接到有关结算凭证并已登记入账,另一方由于没有接到有关结算凭证而尚未登记记账的款项。( )
①
对
②
错
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【判断题】
发行现金银行汇票的,申请人必须均为个人,收款人可以是公司法人或其他组织。( )
①
对
②
错
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【判断题】
贴现是指银行承兑汇票的持票人在汇票到期日前,为了取得资金,贴付一定利息将票据权利转让给银行的票据行为。( )
①
对
②
错
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【判断题】
委托收款是收款人委托银行向付款人收取款项的一种结算方式,无论是同城还是异地都可使用。( )
①
对
②
错
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【判断题】
电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子终端向银行发出支付指令,实现货币支付与资金转移的行为。( )
①
对
②
错
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【判断题】
现金日记账要做到月清月结,账款相符。( )
①
对
②
错
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【判断题】
收、付款凭证上的日期应按照库存现金或银行存款实际收、付的日期填写,转账凭证的日期应按照原始凭证上的日期填写。( )
①
对
②
错
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【判断题】
转账凭证是指用于记录不涉及库存现金和银行存款经济业务的记账凭证。( )
①
对
②
错
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【判断题】
采用多联式发票办理结算业务,因各联次同时填制,故只审核一联内容即可。( )
①
对
②
错
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