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【判断题】【消耗次数:1】
根据《中华人民共和国民法通则》的规定,承担民事责任的各种方式多单独适用,不合并适用。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,承担民事责任的方式主要有()。
①
A.停止侵害
②
B.排除妨碍
③
C.消除危险
④
D.返还财产
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,承担民事责任的方式主要有()。
①
停止侵害
②
排除妨碍
③
消除危险
④
返还财产
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法通则》规定,可以独立进行民事活动的完全民事行为能力人需年满( )。
①
18周岁
②
16周岁
③
14周岁
④
10周岁
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【单选题】
1986年《中华人民共和国民法通则》规定,民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守()。。
①
习惯
②
国家政策
③
商事惯例
④
一年
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【单选题】
《中华人民共和国民法通则》第147条规定:“中华人民共和国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律,离婚适用受理案件的法院所在地法律。”这反映法的()效力。
①
对象
②
对事
③
空间
④
时间
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,下列有关“公平责任”,描述正确的是()。
①
A.完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害有过错的,应当承担侵权责任
②
B.完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制没有过错的,根据行为人的经济状况对受害人适当补偿
③
C.完全民事行为能力人因醉酒、滥用麻醉药品或者精神药品对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害的,应当承担侵权责任
④
D.完全民事行为能力人因醉酒、滥用麻醉药品或者精神药品对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害的,根据行为人的经济状况对受害人适当补偿即可
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【单选题】
中华人民共和国民法调整
①
所有的财产关系
②
所有的人身关系
③
纵向的财产关系
④
平等主体之间的财产关系和人身关系
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【单选题】
中华人民共和国民法调整
①
所有的财产关系
②
所有的人身关系
③
纵向的财产关系
④
平等主体间的人身关系和财产关系
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,不适用诉讼时效的规定的请求权有()。
①
请求停止侵害、排除妨碍、消除危险
②
不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产
③
请求支付抚养费、赡养费或者扶养费
④
依法不适用诉讼时效的其他请求权
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,不适用诉讼时效的规定的请求权有()。
①
A.请求停止侵害、排除妨碍、消除危险
②
B.不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产
③
C.请求支付抚养费、赡养费或者扶养费
④
D.依法不适用诉讼时效的其他请求权
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随机题目
【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
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【单选题】
、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①
有意义接受学习
②
直接学习
③
真实性任务学习
④
模仿学习
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【判断题】
在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【单选题】
信息化环境下的学习方式具有那几种途径( )
①
资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
②
自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
③
实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
④
AB和C都对
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【单选题】
基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①
评价、展示学习成果
②
搜集、分析、组织信息
③
确定问题与目标
④
提供资源和工具
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【单选题】
教学设计的目标是( )
①
优化教学效果
②
优化教学计划
③
优化教学内容
④
优化课程设置
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【单选题】
不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①
终端性测验分析
②
学习需要分析
③
学习者分析
④
学习内容分析
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【单选题】
情感领域的教育目标分类的依据是( )
①
价值化的程度
②
情感的高尚程度
③
情感的接受程度
④
情感的复杂程度
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【单选题】
按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①
评价
②
分析
③
应用
④
理解
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