【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于法定解除合同的情形的选项是( )
因不可抗力而解除的
当事人一方迟延履行主要债务,催告后仍未履行
当事人一方对另一方心怀不满而不愿意继续履行的
当事人一方有其他违约行为而使合同不能实现的
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【单选题】 当事人一方迟延履行合同债务致使不能实现合同目的,对方( )解除合同。
①  只能通过人民法院
②  经催告后在合理期限内
③  经催告后
④  可直接解除合同
【单选题】 合同双方发生争议经仲裁裁决以后,一方当事人拒不执行的,另一方当事人可以( )。
①  依法撤销裁决
②  再申请仲裁
③  提请诉讼
④  向人民法院申请执行
【单选题】 《合同法》中规定的合同履行抗辩权,是指合同履行过程中当事人任何一方因对方的违约而(? )的行为。
①  解除合同
②  变更合同
③  转让合同
④  中止履行合同义务
【单选题】 仲裁委员会的仲裁裁决作出后,当事人应当履行。当一方当事人不履行仲裁裁决时,另一方可按有关规定向()申请执行。
①  当地人民政府
②  仲裁委员会
③  人民检察院
④  人民法院
【判断题】 劳动争议一方当事人在法定期间不起诉又不履行仲裁裁决的,另一方当事人可以申请劳动行政部门强制执行。
①  正确
②  错误
【单选题】 在合同当事人一方违约时,对方当事人可以同时适用的补救方式是( )
①  实际履行与解除合同
②  赔偿损失与实际履行
③  违约金与定金
④  违约金与实际履行
【多选题】 在合同当事人一方违约时,对方当事人可以同时适用的补救方式是( )
①  实际履行与解除合同
②  违约金与定金
③  赔偿损失与实际履行
④  违约金与实际履行
【判断题】 一方当事人不履行仲裁裁决的,当事人可以申请仲裁机构强制执行。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是只有一方当事人承担给付义务,另一方不承担义务只享受权利的合同。
①  单务合同
②  无偿合同
③  双务合同
④  有偿合同
【单选题】 在法律没有特别规定及合同没有特别约定时,出现了()的情况,一方当事人有权解除合同。
①  对方当事人有违约行为
②  发生不可抗力事件,致使合同不能适当履行
③  对方当事人在合同约定的期限内没有履行合同
④  以种类物为标的的合同,其标的部分损灭
【判断题】 当事人一方依法行使约定解除权或者法定解除权主张解除合同的,可以不通知对方
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于职业成熟期的教师,不正确的说法是()
①  课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力
②  对课堂的相关内容较熟悉,课前计划与准备熟练化、定型化
③  容易在长期单调乏味、周而复始的教学活动中丧失年轻时的理想和目标
④  30-40岁,正值事业发展的黄金时期,精力充沛、思维活跃
【单选题】 下面不符合校本研修的基本原则的说法是( )
①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
③  关注测评,强化反思
④  面向全员 整体推进
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
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②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 观课中的“两看”是指()
①  看书本与课堂
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【判断题】 教会学校促进了我国教育的近代化进程。
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【判断题】 王夫之在教育过程中特别注重“行”的意义,他主张“行先知后”、“知可兼行、行不可兼知。
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【判断题】 凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
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【判断题】 《学记》中提出的教育过程为:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
① 
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【多选题】 “三舍法”中的“三舍”指的是 ( )
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③  外舍
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