【单选题】【消耗次数:1】
马斯洛的需要层次理论中的各种需要发生先后顺序正确的是( )。 ①自我实现的需要 ②社交的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要 ⑤安全的需要
①②③④⑤
⑤③②④①
④②③⑤①
④⑤②③①
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【判断题】 马斯洛提出的人类的需要层次论是:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要
① 
② 
【单选题】 马斯洛的需要层次理论中,介于安全需要和尊重需要之间的是( )。
①  生理需要
②  审美需要
③  归属和爱的需要
④  自我实现的需要
【单选题】 在马斯洛划分的5个需要层次中,生理需要和安全需要属于物质需要,社交需要、尊重的需要、自我实现的需要属于精神需要。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 马斯洛的需要层次理论将五个层次的需要从高到低排列,生理和安全属于较低级需要,社交、尊重和自我实现需要则属于较高级的需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 人的需要按重要性程度分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。其中最高级的层次是( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  社交需要
④  自我实现的需要
【单选题】 ( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
①  需要层次理论
②  双因素理论
③  成就需要理论
④  公平理论
【单选题】 马斯洛的需要层次理论中,推动力最强大的需要是( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  尊重的需要
④  自我实现的需要
【单选题】 马斯洛需要层次理论中最基本的需要是()
①  归属需要
②  尊重需要
③  人不抱有野心
④  生理需要
【单选题】 按照马斯洛的需要层次理论,人类的最高层次需要是( )
①  生理需要
②  友爱和归属需要
③  尊重的需要
④  自我实现的需要
【单选题】 ()认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
①  需要层次理论
②  双因素理论
③  成就需要理论
④  公平理论
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【单选题】 中国教育史上,从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。
①  严复
②  谭嗣同
③  蔡元培
④  梁启超
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①  苏格拉底
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③  亚里士多德
④  普罗泰格拉
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①  民众学校
②  中国人民抗日军事政治大学
③  师资班
④  冬学
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①  仁、义、孝、礼
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①  美国
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①  性恶论
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②  实施宗教教育是学校课程的核心
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④  教育应以宗教为目的