【判断题】【消耗次数:1】
自我知觉的发展一般经过由心理自我阶段到生理自我阶段再到社会自我阶段三个从低到高的发展过程。
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相关题目
【单选题】 自我概念的形成与发展经历的三个阶段是( )。
①  从生理自我到社会自我,最后到心理自我
②  从生理自我到心理自我,最后到社会自我
③  从社会自我到生理自我,最后到心理自我
④  从心理自我到社会自我,最后到生理自我
【多选题】 儿童自我控制能力发展的三个阶段是( )。
①  外部控制阶段
②  外部控制向内部控制过渡的阶段
③  自我控制阶段
④  内部控制向外部控制过渡的阶段
【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
【判断题】 从形式上看自我意识包括物质自我.心理自我和社会自我。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉最核心的部分是自我知觉。
①  正确
②  错误
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 ()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
【单选题】 20、把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我,是依据意识活动的( )来划分。
①  内容
②  形式
③  成分
④  阶段
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 唐代以苦吟著称的诗人有_________。
①  孟郊和贾岛
②  孟郊和卢仝
③  贾岛和卢仝
④  贾岛和韩偓
【单选题】 指出以下表述中有错误的某项是________。
①  《行行重行行》表达了游子不能返乡的痛苦。
②  《行行重行行》表达了思妇思念游子日渐消瘦衰老的痛苦。
③  《行行重行行》表达了思妇对游子不返的猜疑
④  《行行重行行》表达了思妇对游子不返的怨恨
【单选题】 开创中国文学史上政治抒情组诗先河的是________。
①  左思《咏史》
②  鲍照的《拟行路难》
③  阮籍的《咏怀诗》
④  庾信的《拟咏怀》
【单选题】 《饮酒·结庐在人境》最主要的艺术特色是________。
①  曲折的情节
②  情景理的高度融和
③  大胆的夸张
④  奇特的景物、绚丽的词藻
【单选题】 以下表述中有错误的某项是________。
①  秦王朝有许多文学作品强烈地揭露了暴秦的统治。
②  秦王朝的文学可以说是一片空白。
③  秦王朝有少量的民歌如《长城民谣》
④  秦朝留下了一些刻石是四言诗。
【单选题】 “海内存知己,天涯若比邻”这一佳句是出自________《送杜少府之任蜀川》。
①  卢照邻
②  王勃
③  杨炯
④  骆宾王
【单选题】 第一首文人五言诗及其作者是________。
①  《咏缇萦》班固
②  《橘颂》屈原
③  《十五从军征》乐府诗歌
④  《行行重行行·古诗十九首》 无名氏
【单选题】 韩愈诗在艺术上的特点是“以文为诗”,“惟陈言之务去”。具体表现________。 ①用散文的语言写诗,象散文一样原原本本把事情叙述出来;②语气“狠重奇险”;③用奇字、造怪句、押险韵; ④重写实,尚通俗;
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【单选题】 评论《燕歌行》也有慷慨悲凉之气,是因为________。
①  游子思妇的内容
②  把游子思妇的感情置于悲凉的秋景和宇宙星空的背景中
③  思妇悲凉的忧思
④  战场的神威
【单选题】 具有“不平则鸣”这一散文观念的文人是________。
①  刘长卿
②  刘禹锡
③  柳宗元
④  萧颖士