【多选题】【消耗次数:1】
旅游者消除旅游风险常见的方法有( )
广泛收集旅游信息
寻求高价格
认真比较衡量
采取从众消费行为
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相关题目
【单选题】 旅游消费行为的侦察兵是旅游者的
①  思维
②  感觉
③  知觉
④  想象
【单选题】 旅游消费行为的侦察兵”是旅游者的 ( )
①  思维
②  感觉
③  知觉
④  想象
【单选题】 ( ):影响旅游者消费行为的根本因素。
①  信息
②  文化
③  价格
④  环境
【判断题】 旅游者的情绪和情感影响着旅游者的行为,旅游者的行为制约着旅游者的情绪和情感。
①  正确
②  错误
【单选题】 旅游者的旅游消费过程由六个环节构成:
①  识别需要→收集信息→方案评价→购买决策→旅游消费→消费后行为
②  收集信息→识别需要→方案评价→购买决策→旅游消费→消费后行为
③  识别需要→收集信息→购买决策→方案评价→旅游消费→消费后行为
④  识别需要→收集信息→方案评价→旅游消费→购买决策→消费后行为
【单选题】 旅游消费行为的直接动力是 ( )
①  旅游需要
②  旅游目标
③  旅游动机
④  旅游态度
【单选题】 旅游企业的经营行为以及旅游者的消费行为不仅使经营者和消费者受益,而且也使整个旅游目的地全社会受益,这时,旅游目的地全社会边际收益大于经营者和旅游者的边际收益,形成了( )。
①  内部经济
②  内部不经济
③  外部经济
④  外部不经济
【单选题】 旅游消费活动的基础和购买行为形成的前提是旅游者的
①  情感过程
②  认识过程
③  学习过程
④  意志过程
【多选题】 旅游者对旅游目的地的知觉主要集中( )
①  旅游决策阶段
②  旅游准备阶段
③  旅游效果评价阶段
④  旅游消费行为阶段
⑤  旅游完成之后
【单选题】 旅游者的旅游需求的实现,主要是通过( )
①  旅游企业提供产品和服务
②  旅游发生国政府的政策
③  旅游者可支配收入
④  旅游目的地国旅游资源
随机题目
【单选题】 开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。
①  实现教育理念向教育实践转换的中介
②  全面提高保教质量的常规性活动
③  有助于提高保教人员的专业发展水平
④  为家长了解幼儿园一日生活提供条件
【单选题】 教研活动的方式不包括以下哪一项( )。
①  比较式教研活动
②  问题式教研活动
③  听课、评课式的教研活动
④  说课式教研活动
【单选题】 公共关系中的三要素不包括以下哪一项( )。
①  社会关系
②  传播手段
③  公众
④  社会组织
【单选题】 以下哪一项不能直接体现做好幼儿园家长工作的益处( )。
①  有利于家庭生活的和谐
②  有助于家长转变观念
③  有利于家庭资源的利用
④  有助于形成家园合力
【单选题】 高品质的幼儿园不包括以下哪一项( )。
①  优秀的家长
②  优秀的教师
③  优秀的幼儿
④  优质的管理
【单选题】 幼儿园玩具材料的创新表现在( )。
①  颜色鲜艳
②  制作精良
③  款式新颖
④  废物利用
【单选题】 以下哪一项不是培养幼儿园教师爱传统的具体表现( )。
①  以情化人
②  以情动人
③  以情聚人
④  以情感人
【单选题】 幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①  班级环境
②  教学
③  家长管理
④  生活常规
【单选题】 幼儿园教师工作全面、细致、严谨,体现了“五会”的( )。
①  学会交往
②  学会关注细节
③  学会做事
④  学会学习
【单选题】 幼儿园( )是一个班级的成功失败的关键所在,它是一种活力、凝聚力和向心力。
①  班长的凝聚力
②  班长的魅力
③  班长的向心力
④  班长的活力