【单选题】【消耗次数：1】
（ ）被认为是目前最能实现旅游业可持续发展的最佳旅游产品或旅游方式，它一产生就显示出了强劲的发展势头。
①
会展旅游
②
森林旅游
③
生态旅游
④
国际旅游
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相关题目
【多选题】
生态旅游系统的四体模式：生态旅游主体：（ ）；生态旅游的客体：（ ）；生态旅游媒体：（ ）；生态旅游载体: （ ）。
①
生态旅游者
②
生态旅游资源
③
生态旅游业
④
生态旅游环境
⑤
生态旅游教育者
【多选题】
在生态旅游产品的策划时，可遵循自然与可持续发展的原则，根据资源条件、（ ）、（ ），策划相应的生态旅游产品。
①
市场需求
②
环境容量
③
旅游者需求
④
市场大小
⑤
经济水平
【多选题】
生态旅游强调以（ ）为前提，以（ ）为依据，以（ ）为目标，力求达到三者结合的综合效益最大化，实现旅游业可持续发展。
①
社会效益
②
经济效益
③
生态效益
④
环境效益
⑤
资源效益
随机题目
【多选题】
为了将为迁移而教的思想渗透到教育、教学的全过程中，我们的教学应该遵循以下几条原则( )。
①
制定明确、具体、现实的教学目标
②
教学内容的编排应该循序渐进
③
把握每一阶段学习的迁移价值
④
启发学生对所学内容进行概括总结
【多选题】
元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（ ）。
①
计划策略
②
监控策略
③
调节策略
④
控制策略
【多选题】
小学儿童认知活动的发展主要表现在（ ）。
①
知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展
②
注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展
③
有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势，抽象记忆在逐渐发展
④
以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主