四君子：梅、兰、竹、菊

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四君子：梅、兰、竹、菊

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【单选题】花中四君子是指

① 松竹梅菊

② 梅兰竹菊

③ 茶梅竹菊

④ 荷竹菊梅

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【单选题】被称为“花中四君子”的是( )。

① 松、竹、梅、兰

② 梅、兰、竹、菊

③ 玫瑰、蔷薇、月季、牡丹

④ 牡丹、荷花、菊花、梅花

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【单选题】四君子汤的组成药物为（）

① 人参、白术、干姜、炙甘草

② 人参、茯苓、干姜、炙甘草

③ 白术、茯苓、黄芪、炙甘草

④ 人参、白术、茯苓、炙甘草

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【单选题】君子兰属于（）。

① 石蒜

② 兰科

③ 鸢尾科

④ 景天科

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【判断题】岁寒三友指的是松、竹、兰

① 正确

② 错误

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【单选题】君子兰原产于我国。

① T

② F

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【多选题】评价君子兰观赏性状的标准有：

① 短

② 宽

③ 厚

④ 亮

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【单选题】花期提高温度能有效防止君子兰夹箭。

① T

② F

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【单选题】菊花、芍药、万年青、君子兰、紫罗兰、石竹均为宿根花卉

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于拟除虫菊酯类农药叙述错误的是（）。

① A.人工合成的结构类似天然存在的

② B.一般不引起中毒

③ C.在碱性条件下易分解，酸性条件下稳定

④ D.重度中毒应用解磷定

⑤ E.一般与有机磷农药配合应用

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【判断题】 “社会学习”是班克街方案的核心。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园课程内容的组织方式主要（）

① 学科中心组织

② 儿童中心组织

③ 社会中心组织

④ 知识中心组织

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【多选题】课程编制过程模式的特点有( ）

① 关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果

② 强调“教师即研究者”所应发挥的作用

③ 操作性比较强，比较容易推广

④ 提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性

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【单选题】哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题，即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。

① 怎么教

② 教什么

③ 如何教

④ 教的怎样

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【判断题】在斑克街早期教育方案中，主题网和课程轮（curriculum wheel）是课程设计和实施中常运用的工具。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园课程只有显性课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于蒙台梭利的描述正确的有( ）

① 她是幼儿园的创立者

② 她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩

③ 她强调儿童的感官训练

④ 她是唯理论的代表人物

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【多选题】具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( ）

① 非真实性

② 积极情绪

③ 目的导向

④ 自由选择

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