【多选题】【消耗次数:1】
按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末( )。
可能有月末余额
无月末余额
可能有借方余额
可能有贷方余额
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【多选题】 按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末( )。
①  可能有月末余额
②  无月末余额
③  可能有借方余额
④  可能有贷方余额
【单选题】 按年度计划分配率分配制造费用时,“制造费用”科目月末()。
①  余额在借方
②  余额在贷方
③  无余额
④  余额可能借方也可能在贷方
【单选题】 除了按年度计划分配率分配制造费用以外,“制造费用”账户月末
①  没有余额
②  一定有借方余额
③  一定有贷方余额
④  有借方或贷方余额
【判断题】 采用按年度计划分配率分配法分配制造费用,一般的月份,“制造费用”账户会有余额。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列方法中,可能使“制造费用”账户有月末余额的是
①  生产工人工时比例分配法
②  按年度计划分配率分配法
③  生产工人工资比例分配法
④  机器工时比例分配法
【单选题】 按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于
①  制造费用数额较大的企业
②  季节性生产的企业
③  基本生产车间规模较小的企业
④  制造费用数额较小的企业
【单选题】 下列各账户中,期末可能有余额在借方的是( )。
①  制造费用
②  生产成本
③  营业费用
④  营业成本
【单选题】 下列各账户中,期末可能有余额在借方的是( )。
①  管理费用
②  生产成本
③  财务费用
④  销售费用
【单选题】 某车间采用按年度计划分配率分配法进行制造费用分配,年度计划分配率为5元。6月份“制造费用”科目贷方余额为1000元,6月份实际发生的制造费用为10000元,实际产量的定额工时为1500小时。该车间6月份分配的制造费用为( )。
①  7500元
②  9000元
③  10000元   
④  11000元
【判断题】 制造费用月末一般没有余额
①  正确
②  错误
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【单选题】 某探究小组针对“1958年,党中央正式制定的社会主义建设总路线”的相关内容进行了研究,并发表了以下言论,其中正确的有( )。甲:该总路线的内容是鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义乙:该总路线适应了当时的生产力发展水平丙:该总路线不符合当时经济发展的客观规律丁:该总路线主观上反映了人民群众迫切要求改变经济落后的愿望
①  甲、乙、丁
②  乙、丙、丁
③  甲、乙、丙
④  甲、丙、丁
【单选题】 1959—1961年,我国国民经济发生了严重困难。为克服苦难局面,中共中央开始调整国民经济,提出的八字方针是( )。
①  调整、整顿、建设、提高
②  调整、巩固、充实、提高
③  富强、民主、文明、和谐
④  民主、科学、巩固、发展
【单选题】 以下属于十一届三中全会内容的是( )。①否定了“两个凡是”的方针②否定了“以阶级斗争为纲”的指导思想③确立邓小平思想为党的指导思想④对冤假错案的拨乱反正工作
①  ①②③
②  ①②④
③  ①②③④
④  ②③④
【单选题】 下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,理解正确的有( )。①是新时代中国共产党人的思想旗帜②为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献③是国家政治生活和社会生活的根本指针④为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案
①  ①②④
②  ①②③
③  ①②③④
④  ①③④
【单选题】 缂丝的核心技术是( )。
①  嵌经
②  整理
③  织纬
④  绘样
【单选题】 “从来没有不事火的婆罗门,没有婆罗门不祭祀布施好善,在阿逾陀这一座城市里,从没有因通婚而种姓混乱。”(选自《罗摩衍那》)以上内容可作为原始史料来( )。
①  考察古代印度的社会制度
②  了解古代埃及的文学创作
③  知道古巴比伦的阶级关系
④  研究古代中国的社会生活
【单选题】 ( )是寡头政治,以军事手段建立了社会秩序,规定所有男人必须从军,而女人则要在家进行艰苦的体格训练,教育重在培养人民勇敢、守纪的品质和是否具有杰出的军事才能等方面的素质。
①  奥林匹克
②  底比斯
③  雅典
④  斯巴达
【单选题】 12世纪,欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是( )。
①  城市的兴起
②  市民阶层的产生
③  大学的兴起
④  早期资产阶级的产生
【单选题】 下列事件是穆罕默德所为的是( )。①创立伊斯兰教②建立政教合一的国家③基本统一阿拉伯半岛④将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝
①  ③④
②  ①②③④
③  ①②③
④  ①②
【单选题】 《古兰经》是( )宗教的经典。
①  道教
②  佛教
③  伊斯兰教
④  基督教