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【多选题】【消耗次数:1】
按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末( )。
①
可能有月末余额
②
无月末余额
③
可能有借方余额
④
可能有贷方余额
参考答案:
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相关题目
【多选题】
按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末( )。
①
可能有月末余额
②
无月末余额
③
可能有借方余额
④
可能有贷方余额
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【单选题】
按年度计划分配率分配制造费用时,“制造费用”科目月末()。
①
余额在借方
②
余额在贷方
③
无余额
④
余额可能借方也可能在贷方
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【单选题】
除了按年度计划分配率分配制造费用以外,“制造费用”账户月末
①
没有余额
②
一定有借方余额
③
一定有贷方余额
④
有借方或贷方余额
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【判断题】
采用按年度计划分配率分配法分配制造费用,一般的月份,“制造费用”账户会有余额。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列方法中,可能使“制造费用”账户有月末余额的是
①
生产工人工时比例分配法
②
按年度计划分配率分配法
③
生产工人工资比例分配法
④
机器工时比例分配法
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【单选题】
按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于
①
制造费用数额较大的企业
②
季节性生产的企业
③
基本生产车间规模较小的企业
④
制造费用数额较小的企业
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【单选题】
下列各账户中,期末可能有余额在借方的是( )。
①
制造费用
②
生产成本
③
营业费用
④
营业成本
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【单选题】
下列各账户中,期末可能有余额在借方的是( )。
①
管理费用
②
生产成本
③
财务费用
④
销售费用
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【单选题】
某车间采用按年度计划分配率分配法进行制造费用分配,年度计划分配率为5元。6月份“制造费用”科目贷方余额为1000元,6月份实际发生的制造费用为10000元,实际产量的定额工时为1500小时。该车间6月份分配的制造费用为( )。
①
7500元
②
9000元
③
10000元
④
11000元
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【判断题】
制造费用月末一般没有余额
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
某探究小组针对“1958年,党中央正式制定的社会主义建设总路线”的相关内容进行了研究,并发表了以下言论,其中正确的有( )。甲:该总路线的内容是鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义乙:该总路线适应了当时的生产力发展水平丙:该总路线不符合当时经济发展的客观规律丁:该总路线主观上反映了人民群众迫切要求改变经济落后的愿望
①
甲、乙、丁
②
乙、丙、丁
③
甲、乙、丙
④
甲、丙、丁
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【单选题】
1959—1961年,我国国民经济发生了严重困难。为克服苦难局面,中共中央开始调整国民经济,提出的八字方针是( )。
①
调整、整顿、建设、提高
②
调整、巩固、充实、提高
③
富强、民主、文明、和谐
④
民主、科学、巩固、发展
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【单选题】
以下属于十一届三中全会内容的是( )。①否定了“两个凡是”的方针②否定了“以阶级斗争为纲”的指导思想③确立邓小平思想为党的指导思想④对冤假错案的拨乱反正工作
①
①②③
②
①②④
③
①②③④
④
②③④
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【单选题】
下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,理解正确的有( )。①是新时代中国共产党人的思想旗帜②为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献③是国家政治生活和社会生活的根本指针④为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案
①
①②④
②
①②③
③
①②③④
④
①③④
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【单选题】
缂丝的核心技术是( )。
①
嵌经
②
整理
③
织纬
④
绘样
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【单选题】
“从来没有不事火的婆罗门,没有婆罗门不祭祀布施好善,在阿逾陀这一座城市里,从没有因通婚而种姓混乱。”(选自《罗摩衍那》)以上内容可作为原始史料来( )。
①
考察古代印度的社会制度
②
了解古代埃及的文学创作
③
知道古巴比伦的阶级关系
④
研究古代中国的社会生活
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【单选题】
( )是寡头政治,以军事手段建立了社会秩序,规定所有男人必须从军,而女人则要在家进行艰苦的体格训练,教育重在培养人民勇敢、守纪的品质和是否具有杰出的军事才能等方面的素质。
①
奥林匹克
②
底比斯
③
雅典
④
斯巴达
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【单选题】
12世纪,欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是( )。
①
城市的兴起
②
市民阶层的产生
③
大学的兴起
④
早期资产阶级的产生
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【单选题】
下列事件是穆罕默德所为的是( )。①创立伊斯兰教②建立政教合一的国家③基本统一阿拉伯半岛④将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝
①
③④
②
①②③④
③
①②③
④
①②
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【单选题】
《古兰经》是( )宗教的经典。
①
道教
②
佛教
③
伊斯兰教
④
基督教
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