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【判断题】【消耗次数:1】
变造会计凭证,是指以虚假的经济业务事项为前提编制的会计凭证。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
所谓变造会计凭证、会计账簿及其他会计资料是指以虚假的事项为前提编造不真实的会计凭证、会计账簿及其他会计资料。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓变造会计凭证、会计账簿及其他会计资料,是指以虚假的事项为前提编造不真实的会计凭证、会计账簿及其他会计资料。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓变造会计凭证、会计账簿及其他会计资料,是指以虚假的事项为前提编造不真实的会计凭证、会计账簿及其他会计资料
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告,构成犯罪的,应当依法追究( )。
①
民事责任
②
行政责任
③
刑事责任
④
社会责任
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【单选题】
在每项经济业务发生或完成时取得或填制的会计凭证是( )。
①
付款凭证
②
转账凭证
③
原始凭证
④
收款凭证
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【单选题】
下列关于会计凭证的表述,错误的是( )。
①
会计凭证是登记账簿的依据
②
会计凭证按照填制程序和用途可分为原始凭证和记账凭证
③
原始凭证作用是记录经济业务的发生过程和具体内容
④
记账凭证又称为单据
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【判断题】
伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告,构成犯罪的,依法追究刑事责任。( )
①
对
②
错
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【多选题】
以下有关会计凭证的表述,正确的有( )。
①
会计凭证可以记录经济业务
②
会计凭证可以明确经济责任
③
会计凭证可以监督经济活动
④
会计凭证是登记账簿的依据
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【单选题】
( )是指会计凭证和会计账簿的种类、格式,会计凭证与账簿之间的联系方法
①
凭证组织
②
账簿组织
③
记账程序
④
报表组织
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【多选题】
会计凭证可以( )
①
记录经济业务
②
明确经济责任
③
登记账簿
④
编制编表
⑤
财产清查
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随机题目
【单选题】
职业生涯规划的第一步是()。
①
自我分析
②
环境分析
③
目标确定
④
执行与反馈
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【单选题】
对于总体构成比较复杂,同质性程度不高,总体数量较大,各层次标志比较明显的情况下,宜采用()
①
简单抽样
②
等距抽样
③
分层抽样
④
整群抽样
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【单选题】
魏书生“人人有事做,事事有人做”的班级管理理念依托的是班级组织的()结构。
①
垂直
②
平行
③
网络
④
立体
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【单选题】
班级持续发展的生命力是()
①
好学生
②
好文化
③
好课程
④
好教师
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【单选题】
比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于()
①
异类比较
②
纵向比较
③
定性比较
④
定量比较
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【单选题】
教科研活动的一般过程是( )
①
发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
②
发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
③
发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论
④
发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
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【单选题】
班干部带薪服务出现在我国的()市 。
①
西安
②
北京
③
上海
④
深圳
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【单选题】
关于职业成熟期的教师,不正确的说法是()
①
课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力
②
对课堂的相关内容较熟悉,课前计划与准备熟练化、定型化
③
容易在长期单调乏味、周而复始的教学活动中丧失年轻时的理想和目标
④
30-40岁,正值事业发展的黄金时期,精力充沛、思维活跃
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【单选题】
下面不符合校本研修的基本原则的说法是( )
①
以校为本 突出特色
②
聚焦课堂 注重实效
③
关注测评,强化反思
④
面向全员 整体推进
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【单选题】
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①
程序教学法
②
发现教学法
③
支架式教学
④
随机通达教学
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