（）是教学模式结果要素中的核心因素，对其它因素具有指向和制约作用，也是教学评价的标准和尺度。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 理论基础

② 活动程序

③ 实现条件

④ 功能目标

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相关题目

【单选题】程序教学的理论基础是（）。

① 操作性条件反射

② 经典性条件反射

③ 社会学习理论

④ 建构主义学习理论

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【单选题】程序教学的理论基础是？

① 操作性条件反射

② 经典性条件反射

③ 社会学习理论

④ 建构主义学习理论

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【单选题】直接教学模式的理论基础是( )

① 斯金纳的操作条件反射理论

② 加德纳的操作条件反射理论

③ 布鲁纳的操作条件反射理论

④ 艾利克斯的操作条件反射理论

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【单选题】程序教学的理论基础是（）。

① 行为主义

② 格式塔理论

③ 人本主义

④ “数学化”理论

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【单选题】杜威教学理论核心的理论基础是

① 发生认识论

② 主知主义心理学

③ 实用主义哲学

④ 科学主义哲学

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【单选题】评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。

① 教学目标

② 教育目的

③ 教学计划

④ 教学策略

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【判断题】教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下，为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑，合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。

① 目标模式

② 过程模式

③ 活动模式

④ 评价模式

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【单选题】（）是运用科学可行的方法，对教学要素、过程和结果进行价值评判的活动。

① 教学评价

② 形成性考核

③ 综合测评

④ 考试

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【多选题】完整教学模式的基本结构应具有的要素是

① 理论基础

② 目标

③ 实现条件

④ 活动程序

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随机题目

【判断题】因承包人的原因造成建设工程质量不符合约定，承包人拒绝修理、返工或者改建，发包人请求减少支付工程价款的，人民法院不予支持。

① 对

② 错

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【判断题】项目施工过程中，临时孔、洞可以不采取防护措施。

① 对

② 错

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【判断题】在施工过程中，材料品质或规格发生变化、结合料品种发生变化时，不需要重新进行材料组成设计。

① 对

② 错

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【判断题】建设工程竣工验收应当具有建设单位签署的工程保修书。

① 对

② 错

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【判断题】大跨度钢结构厂房支吊架生根点处严禁焊接，一般采用T夹抱梁方法解决此技术难题。

① 对

② 错

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【判断题】技术交底可以不在工程施工前进行。

① 对

② 错

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【判断题】使用危害程度较大、可能导致群死群伤或造成重大经济损失的施工工艺、设备和材料，将被判定为重大事故隐患。

① 对

② 错

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【单选题】党的二十大报告指出，十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为（）。

① 新时代中国特色社会主义思想

② 中国特色社会主义思想

③ 新时代党的自我革命

④ 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃司法、全民守法基本实现

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【单选题】在（）教育中，民办园占三分之二。

① 高等

② 职业

③ 义务

④ 学前

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【单选题】要强化学生（），实行朴素而幸福的教育。

① 课堂学习

② 户外学习

③ 网上学习

④ 自主学习

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