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【单选题】【消耗次数:1】
( )是教学模式结果要素中的核心因素,对其它因素具有指向和制约作用,也是教学评价的标准和尺度。
①
理论基础
②
活动程序
③
实现条件
④
功能目标
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相关题目
【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
程序教学的理论基础是?
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
直接教学模式的理论基础是( )
①
斯金纳的操作条件反射理论
②
加德纳的操作条件反射理论
③
布鲁纳的操作条件反射理论
④
艾利克斯的操作条件反射理论
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【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
行为主义
②
格式塔理论
③
人本主义
④
“数学化”理论
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【单选题】
杜威教学理论核心的理论基础是
①
发生认识论
②
主知主义心理学
③
实用主义哲学
④
科学主义哲学
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【单选题】
评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①
教学目标
②
教育目的
③
教学计划
④
教学策略
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【判断题】
教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①
目标模式
②
过程模式
③
活动模式
④
评价模式
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【单选题】
( ) 是运用科学可行的方法,对教学要素、过程和结果进行价值评判的活动。
①
教学评价
②
形成性考核
③
综合测评
④
考试
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【多选题】
完整教学模式的基本结构应具有的要素是
①
理论基础
②
目标
③
实现条件
④
活动程序
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随机题目
【判断题】
调节法只包括对未达账项的调节
①
正确
②
错误
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【多选题】
银行对账,是指(??)两者之间的核对。
①
现金日记账
②
银行存款日记账
③
转账支票
④
银行对账单
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【单选题】
将审计分为国家审计、内部审计和社会审计,是按?不同所作的分类
①
审计主体
②
审计客体
③
审计目的和内容
④
审计内容
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【单选题】
将成本指标分解为各个成本项目后,发现制造费用的增长趋势不正常,于是便可将制造费用列为重点审计项目,使用的审计分析方法是?
①
比较分析法
②
比率分析法
③
因素分析法
④
平衡分析法
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【判断题】
审计工作底稿是形成审计结论发表审计意见的直接依据,形成于审计实施阶段和审计完成阶段
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理建议书指出了注册会计师在审计过程中注意到的内部控制重大缺陷,应被视为对内部控制发表的签证意见
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于资金时间价值系数关系的表述中,正确的有( )。
①
普通年金现值系数×投资回收系数=1
②
普通年金终值系数×偿债基金系数=1
③
普通年金现值系数×(1+折现率)=预付年金现值系数
④
普通年金终值系数×(1+折现率)=预付年金终值系数
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【多选题】
资本结构决策的方法主要有()。
①
资本成本分析法
②
企业价值分析法
③
每股收益分析法
④
杜邦分析法
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【多选题】
某公司目前的速动比率为1.3,以下业务导致速动比率降低的有()。
①
用所生产的产品抵偿应付购买设备款
②
从银行借入短期借款用以购买短期股票作投资
③
赊购原材料一批
④
用银行支票购买一台机床
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【多选题】
下列关于投资项目评估方法的表述中,正确的有( )。
①
现值指数法克服了净现值法不能直接比较投资额不同的项目的局限性,它在数值上等于投资项目的净现值除以初始投资额
②
动态回收期法克服了静态回收期法不考虑货币时间价值的缺点,但是仍然不能衡量项目的盈利性
③
内含报酬率是项目本身的投资报酬率,不随投资项目预期现金流的变化而变化
④
内含报酬率法不能直接评价两个投资规模不同的互斥项目的优劣
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