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【单选题】【消耗次数:1】
( )是教学模式结果要素中的核心因素,对其它因素具有指向和制约作用,也是教学评价的标准和尺度。
①
理论基础
②
活动程序
③
实现条件
④
功能目标
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相关题目
【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
程序教学的理论基础是?
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
直接教学模式的理论基础是( )
①
斯金纳的操作条件反射理论
②
加德纳的操作条件反射理论
③
布鲁纳的操作条件反射理论
④
艾利克斯的操作条件反射理论
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【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
行为主义
②
格式塔理论
③
人本主义
④
“数学化”理论
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【单选题】
杜威教学理论核心的理论基础是
①
发生认识论
②
主知主义心理学
③
实用主义哲学
④
科学主义哲学
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【单选题】
评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①
教学目标
②
教育目的
③
教学计划
④
教学策略
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【判断题】
教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①
目标模式
②
过程模式
③
活动模式
④
评价模式
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【单选题】
( ) 是运用科学可行的方法,对教学要素、过程和结果进行价值评判的活动。
①
教学评价
②
形成性考核
③
综合测评
④
考试
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【多选题】
完整教学模式的基本结构应具有的要素是
①
理论基础
②
目标
③
实现条件
④
活动程序
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随机题目
【多选题】
下列各项中,应计入资产负债表“应收账款”项目的有( )。
①
“应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②
“应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③
“预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④
“预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤
“其他应收款”总账余额
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【多选题】
将净利润调节为经营活动产生的现金流量时,下列各调整项目中,属于调减项目的有( )。
①
投资收益
②
递延所得税负债增加额
③
长期待摊费用的增加
④
固定资产报废损失
⑤
公允价值变动收益
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【多选题】
甲公司当期发生的交易或事项中,会引起现金流量表中筹资活动产生的现金流量发生增减变动的有( )。
①
接受现金捐赠
②
向投资者分派现金股利
③
收到投资企业分来的现金股利
④
发行股票时由证券商支付的股票印刷费用
⑤
发行债券收到的现金
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【多选题】
下列交易或事项产生的现金流量中,属于投资活动产生的现金流量的有( )。
①
为购建固定资产支付的耕地占用税
②
为购建固定资产支付的已资本化的利息费用
③
因火灾造成固定资产损失而收到的保险赔款
④
最后一次支付分期付款购入固定资产的价款
⑤
用银行存款偿还短期借款
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【多选题】
下列各项中,影响利润表中营业利润的有( )。
①
营业外收入
②
财务费用
③
投资收益
④
公允价值变动损益
⑤
资产减值损失
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【多选题】
下列各项中,应作为现金流量表中经营活动产生的现金流量的有( )。
①
接受其他企业捐赠的资金
②
取得短期股票投资而支付的现金
③
收到供货方未履行合同而交付的违约金
④
为管理人员缴纳商业保险而支付的现金
⑤
发行股票时由证券商支付的股票印刷费用
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【多选题】
甲公司当期发生的交易或事项中,会引起现金流量表中筹资活动产生的现金流量发生增减变动的有( )。
①
支付短期借款利息
②
向投资者分派现金股利
③
收到被投资企业分来的现金股利
④
发行股票时由证券商支付的股票印刷费用
⑤
购入固定资产10万元
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【多选题】
下列资产负债表项目中,根据总账科目余额直接填列的有( )。
①
“短期借款”科目
②
“实收资本”科目
③
“应付账款”科目
④
“应收账款”科目
⑤
“货币资金”科目
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【单选题】
“预付账款”科目明细账中若有贷方余额,应将其记入资产负债表的( )项目。
①
“应收账款”
②
“预收款项”
③
“应付账款”
④
“其他应付款”
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【单选题】
某企业2×16年发生的营业收入为1 000万元,营业成本为600万元,销售费用为20万元,管理费用为50万元,财务费用为10万元,投资收益为40万元,资产减值损失为70万元(损失),公允价值变动损益为80万元(收益),营业外收入为25万元,营业外支出为15万元。该企业2×16年的利润总额为?
①
380万元
②
330万元
③
320万元
④
390万元
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