【单选题】【消耗次数：1】
以下几种教学模式中，（ ）突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性，是人类传播系统知识经验最经济的模式之一，也是我国基本的教学模式。
①
传递－接受教学模式
②
自学－指导教学模式
③
引导－发现教学模式
④
情境－陶冶教学模式
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相关题目
【单选题】
在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点，最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式，这种模式是（ ）
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②
基于 “ 学”的教学设计
③
基于 “ 教”的教学设计
④
以上都不是
随机题目
【单选题】
对企业未来某一段时间内生产车间技术工人的总量、专业的结构、学历层次结构、专业技术职务结构与技能结构和年龄结构等进行事前估计，这项工作是（ ）。
①
人力资源平衡预测
②
人力资源需求预测
③
人力资源供给预测
④
人力资源冲突预测
【单选题】
企业中过剩的人员表现为企业冗员。若某企业全部职工1000人，实际需要900人，合理储备30人，那么该企业的冗员为（ ）人。
①
100人
②
70人
③
30人
④
0
【多选题】
对人力资源战略的理解，下列说法正确的是（ ）。
①
科学的人力资源环境分析是前提
②
确定实现人力资源管理目标的职能活动是关键
③
实现组织目标是根本
④
无需考虑组织战略，人力资源部门独立制定
【多选题】
内部提升制度是企业人力资源失衡的调整方法，对于内部提升制度优点的描述正确的是（ ）。
①
内部调整制度有利于鼓舞员工士气、提高工作热情，调动内部员工积极性
②
内部调整有利于吸引外部人力资源
③
内部选拔有利于使被聘者迅速展开工作
④
内部选拔不会造成“近亲繁殖”现象