【单选题】【消耗次数:1】
以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性,是人类传播系统知识经验最经济的模式之一,也是我国基本的教学模式。
传递-接受教学模式
自学-指导教学模式
引导-发现教学模式
情境-陶冶教学模式
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相关题目
【单选题】 《只有一个地球》中主要采用()的教学模式,是一种教学模式的超越。
①  学生情境对话
②  让学生自己提问
③  学生话剧演绎
④  教师为主导
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【判断题】 非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【判断题】 教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①  正确
②  错误
【单选题】 DI直接教学模式的主要方法是( )
①  班级教学
②  小组教学
③  集体教学
④  个别教学
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
随机题目
【多选题】 适应大学生活包括( )
①  适应学习过程
②  适应生活环境
③  适应新的人际关系
④  认识与适应社会
【多选题】 对于理想的错误认识有( )。
①  理想理想,有利就想
②  没有理想的人一样生活得很开心
③  理想是明天的,只要今天过得好就可以了
④  凡是理想自然都可以实现
【多选题】 在当代社会,维护公共生活对社会健康发展的意义( )。
①  有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
②  有序的公共生活是经济社会发展的必要的前提
③  有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障
④  有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要保障
【多选题】 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程,主要包括()
①  法律制定
②  法律遵守
③  法律执行
④  法律适用
【多选题】 下列说法中正确表达权利与义务关系的有()
①  结构上的相关关系
②  总量上的互补关系
③  总量上的等值关系
④  功能上的互补关系
【多选题】 社会公德涵盖的关系是( )。
①  人与人
②  人与社会
③  人与自然
④  人与物质
【多选题】 公共生活和私人生活两者关系是( )。
①  两者既相互区别,又相互联系
②  私人生活具有一定的封闭性和隐私性
③  公共生活从来没有超过私人生活的限制
④  在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系
【多选题】 下列哪些行为有利于培养社会公德 ( )。
①  参加志愿者服务
②  参与防艾宣传活动
③  做家务
④  做义工
【多选题】 维护公共秩序的基本手段有( )。
①  道德
②  人生观
③  价值观
④  法律
【多选题】 个人理想和社会理想是辨证统一的,其主要表现在( )。
①  社会理想决定、制约着个人理想
②  个人理想决定、制约着社会理想
③  社会理想体现着个人理想
④  个人理想体现着社会理想