【单选题】【消耗次数：1】
“课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
“教师的作用是课程的开发者，教师与他的学生一起来创造课程，将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
【单选题】
将课程实施看做一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适，是课程在实施过程中达到最佳效果，这是（ ）
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动适应
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的创生观
【单选题】
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是（ ）。
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动调适观
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的实践观
随机题目
【单选题】
下列属于新制度下的固定资产价值标准的是（ ）。
①
原账中单位价值在1000元以下的实物资产（专用设备单位价值在1500元以下）
②
原账中单位价值在500元以下的实物资产（专用设备单位价值在1500元以下）
③
原账中单位价值在1000元以下的实物资产（专用设备单位价值在2000元以下）
④
原账中单位价值在500元以下的实物资产（专用设备单位价值在1000元以下）
【单选题】
下列关于新制度下事业基金科目说法不正确的是（ ）。
①
不再包括财政专户核拨资金结余
②
在该科目下设置“一般基金”、“投资基金”明细科目
③
其核算范围也较原账中“事业基金”科目发生变化
④
不再包括财政专户核拨资金结转
【多选题】
下列说法正确的是（ ）。
①
“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对，至少每年核对一次
②
“零余额账户用款额度”科目期末借方余额，反映彩票机构尚未支用的零余额账户用款额度
③
应收票据包括银行承兑汇票和商业承兑汇票
④
逾期三年或以上、有确凿证据表明因供货单位破产、撤销等原因已无望再收到所购物资，且确实无法收回的预付账款，按规定报经批准后予以核销