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【单选题】【消耗次数:1】
形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①
教与学相互影响辩证统一的规律
②
传授知识与发展智力相结合的规律
③
间接知识与直接经验相结合的规律
④
教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
参考答案:
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相关题目
【简答题】
<p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
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【单选题】
教学的教育性主要体现在教学过程的 基本规律中。
①
间接经验与直接经验相结合的
②
教师主导作用与学生主体作用相统一的
③
掌握知识和发展智力相统一的
④
传授知识与思想品德教育相统一的
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【多选题】
以下属于教学过程基本规律的是
①
间接经验与直接经验相结合
②
掌握知识与提高能力相统一
③
智力因素与非智力因素相统一
④
教师主导与调动学生积极性相结合
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【单选题】
“生活有规律,饮食有节制,劳逸相结合”是属于( )
①
药物预防
②
加强锻炼
③
起居有常
④
调节情志
⑤
劳逸结合
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【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【多选题】
对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,原因包括()
①
A.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;
②
B.对一立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
③
C.对立统一规律提供了人们认识世界的根本方法——矛盾分析法。
④
D.对立统一规律不是唯物辩证法的实质与核心
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【判断题】
教育的首要任务是新技术与教学相结合。
①
对
②
错
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【判断题】
教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。()
①
对
②
错
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【多选题】
价值规律的内容和要求是( )。
①
商品的价值量决定于生产该商品所耗费的个别劳动时间
②
商品的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间
③
商品交换必须按照各个商品生产者实际耗费的劳动量来进行
④
商品交换按照价值量相等的原则进行
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【判断题】
认识规律、把握规律、创造规律、遵循和运用规律,是与时俱进的根本要求。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
以下哪些情形,劳动合同终止,劳动者可以取得经济补偿?( )
①
A.由于劳动者达到法定退休年龄,开始依法享受基本养老保险待遇,导致劳动合同终止的
②
B.由于用人单位被吊销营业执照或者责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散,导致劳动合同终止的
③
C.用人单位被依法宣告破产,导致劳动合同终止的
④
D.由于劳动者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪,导致劳动合同终止的
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【多选题】
下列社会关系中,不属于劳动法调整的劳动关系是( )?
①
A 某公司向职工集资而发生的关系
②
B 劳动者甲与劳动者乙发生的借贷关系
③
C 两企业之间签订劳务输出的合同关系
④
D 某民工被个体餐馆录用为服务员而产生的关系
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【多选题】
职工应当被认定为工伤的情形是( )。
①
A.在上班路上被违法闯红灯的机车撞伤
②
B.于下班后的半小时在车间内收拾机床时受伤
③
C.因公外出期间,因个人原因与他人互殴致伤
④
D.因长期工作而患职业病
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【多选题】
某国有大型企业职工甲失业在家,若甲希望领取失业保险金,应符合的条件包括( ) 。
①
A.甲按照规定参加了失业保险
②
B.甲非因本人意愿中断就业
③
C.甲已经办理失业登记,并且有求职要求
④
D.甲与原所在企业按照规定履行失业保险缴费义务满半年
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【多选题】
社会保险具有的特征是( )。
①
A自愿性
②
B社会性
③
C强制性
④
D营利性
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【多选题】
某商场使用了由东方电梯厂生产、亚林公司销售的自动扶梯。某日营业时间,自动扶梯突然逆向运行,造成顾客王某、栗某和商场职工薛某受伤,其中栗某受重伤, 经治疗半身瘫痪,数次自杀未遂。现查明,该型号自动扶梯在全国已多次发生相同问题,但电梯厂均通过更换零部件、维修进行处理,并未停止生产和销售。职工薛某被认定为工伤且被鉴定为六级伤残。关于其工伤保险待遇,下列选项正确的是( ):
①
A.如商场未参加工伤保险,薛某可主张商场支付工伤保险待遇或者承担民事人身损害赔偿责任
②
B.如商场未参加工伤保险也不支付工伤保险待遇,薛某可主张工伤保险基金先行支付
③
C.如商场参加了工伤保险,主要由工伤保险基金支付工伤保险待遇,但按月领取的伤残津贴仍由商场支付
④
D.如电梯厂已支付工伤医疗费,薛某仍有权获得工伤保险基金支付的工伤医疗费
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【多选题】
下列关于劳动者在试用期的工资说法正确的是:( )
①
A.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十
②
B.劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的社会平均工资
③
C.劳动者在试用期的工资不得低于本单位平均工资的百分之八十
④
D. 劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准
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【多选题】
以下哪些情形,用人单位应当向劳动者支付两倍的工资?( )
①
A.已建立劳动关系,未在用工之日起一个月内订立书面劳动合同的
②
B.节假日安排加班,不能安排补休的
③
C.用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的
④
D.用人单位未按期发放工资的
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【多选题】
下列属于全体公民放假的节日的是( )。
①
A、元旦,放假1天
②
B、春节,放假3天
③
C、劳动节,放假3天
④
D、国庆节,放假3天
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【多选题】
李某原在甲公司就职,适用不定时工作制。2012年1月,因甲公司被乙公司兼并,李某成为乙公司职工,继续适用不定时工作制。2012年12月,由于李某在年度绩效考核中得分最低,乙公司根据公司绩效考核制度中“末位淘汰”的规定,决定终止与李某的劳动关系。李某于2013年11月提出劳动争议仲裁申请,主张:原劳动合同于2012年3月到期后,乙公司一直未与本人签订新的书面劳动合同,应从4月起每月支付二倍的工资;公司终止合同违法,应恢复本人的工作。关于未签订书面劳动合同期间支付二倍工资的仲裁请求,下列选项正确的是( ):
①
A.劳动合同到期后未签订新的劳动合同,李某仍继续在公司工作,应视为原劳动合同继续有效,故李某无权请求支付二倍工资
②
B.劳动合同到期后应签订新的劳动合同,否则属于未与劳动者订立书面劳动合同的情形,故李某有权请求支付二倍工资
③
C.李某的该项仲裁请求已经超过时效期间
④
D.李某的该项仲裁请求没有超过时效期间
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